大象简笔画:大象生活习性-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >简笔画教案 >大象简笔画:大象生活习性

大象简笔画:大象生活习性

2016-07-13

象是群居性动物,以家族为单位,由雌象做首领,每天活动的时间,行动路线,觅食地点,栖息场所等均听雌象指挥。而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。有时几个象群聚集起来,结成有上百只大象的大群。

交流方式

大象大象可以用人类听不到的次声波来交流,在无干扰的情况下,一般可以传播11千米,如果遇上气流导致的介质不均匀,只能传播4千米,如果在这种情况下还要交流,那象群会一起跺脚,产生强大的“轰轰”声,这种方法最远可以传播32千米。那远方的大象如何听到那?总不能把耳朵贴在地上听吧?其实大象用骨骼传导,当声波传到时,声波会沿着脚掌通过骨骼传到内耳,而大象脸上的脂肪可以用来扩音,动物学家把这种脂肪称为扩音脂肪,许多海底动物也有这种脂肪。

无论身处非洲还是亚洲,大象长期以来都被认为是感性动物。

它们会帮助陷入泥坑的大象宝宝、用鼻子把受伤或垂死的其他大象拉到安全地带,甚至可以用鼻子给对方温柔触摸,以此安慰其他身处痛苦的个体。

但是要见证大象具备类似安慰行为却是另一回事,而如今恰恰有人证明了大象具备这样的能力。科学家的研究已经表明:亚洲大象在看到其他同类有麻烦时,它们自己也会感到很沮丧,这时它们会伸出援手安慰对方——就像人类看到他人深受折磨施以安慰一样。这样一来,大象就加入了一份包括类人猿、狗和一些鸟类的动物名单——科学家已经证明这些动物能够安抚同类。

斯里兰卡宇田瓦勒韦大象研究项目的行为生态学家Shermin de Silva称,该项目是对亚洲象对痛苦反应的第一次深入调查,该研究本身是难以评估的,因为对于自发产生这些行为的时机研究人员只能耐心等待。

研究人员指出,为了一项实验而故意给动物创造有压力的环境是不符合伦理的。这也是为什么直到现在,研究人员必须依靠确凿证据,而不是坊间对野生和圈养亚洲象的观察来支持大象安抚对方的原因所在。

泰国Mahidol大学行为生态学家Joshua Plotnik和美国亚特兰大埃默里大学灵长类动物学家Frans de Waal,通过比较亚洲象在承受压力感到有些沮丧时的行为来研究这一问题。在近一年的时间里,Plotnik每月用1到2周的时间,每天花费30到180分钟观察和记录26只圈养亚洲象的行为。动物的年龄跨度为3~60岁,它们栖息在泰国北部一个30英亩的自然公园中。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

与“大象简笔画:大象生活习性”相关文章
七星瓢虫简笔画:幼儿园七星瓢虫简笔画
简笔画花:点点花痕 默默地绽放
简笔画花:八月桂花香
简笔画花:花祭简笔画
简笔画花:花开经年 零落成伤
简笔画花:镜花水月简笔画
鞭炮简笔画:鞭炮简笔画2017
大象简笔画:给大象洗澡
大象简笔画:大象_550字
简笔画花:月季
看过“大象简笔画:大象生活习性”还看
托班简笔画教案 小螃蟹
简笔画《小螃蟹》图解
幼儿园春天的动物简笔画:毛毛虫
七星瓢虫简笔画:我爱七星瓢虫
脸谱简笔画:喜爱京剧
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班音乐教案详案及教学反思《买菜》
    大班模仿游戏教案详案及教学反思《造房子》
    中班数学教案详案及教学反思《顺数与倒数》
    中班民间游戏教案《老鹰捉小鸡》
    中班科学教案详案及教学反思《有趣的声音》
    中班科学教案《有趣的静电》
    大班体育游戏教案详案《爬》
    大班美术教案详案及教学反思《美丽的窗花》
    小班音乐游戏教案及教学反思《拔萝卜》
    中班美术教案《春天柳树》
    小班数学教案《春游》
    小班游戏教案《跳房子》
    小班健康教案及教学反思《味道真正多》
    中班语言教案详案及教学反思《水果》
    小班语言教案《我长大了》
    大班主题教案评价《我们的首都北京》
    小班体育游戏教案《点鞭炮》
    大班美术教案详案《好朋友》
    大班主题教案详案及教学反思《有趣的气球》
    小班体育活动教案《有趣的沙包》
    小班健康教案及教学反思《蔬菜真好吃》
    小班科学教案评析及教学反思《动物做饼干》
    中班游戏教案《影子游戏》
    中班语言教案《树荫》
    中班科学教案详案及教学反思《影子》
    中班美术教案《热气球》
    大班主题教案详案及教学反思《天气预报》
    大班社会教案《认识植物的美》
    中班音乐教案详案及教学反思《大吊车》
    小班安全故事教案及教学反思《马路上的斑马线》