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小班语言教案《不怕冷的人》

2016-07-13

【活动目标】

1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。

2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。

【活动准备】

事先与厨房联系参观事宜,请阿姨配合参观活动。幼儿收集“不怕冷的人”的信息资料。幼儿用书第25页。

【活动过程】

一、参观厨房,发现厨房的阿姨为了给小朋友服务而不怕冷,心存感激。

1、师:冬天很冷,我们洗手的时候感觉到水是怎样的呢?身边很多人都喜欢用温水或热水洗手。厨房的阿姨在冬天是怎样洗菜做饭的呢?她们不怕冷吗?我们一起去看看吧!

2、教师带领幼儿参观厨房,观察到厨房阿姨不怕冷。

——师:看看厨房阿姨在干什么?(洗菜)

——请幼儿摸摸水。师:阿姨用什么水洗菜?(自来水)水冷吗?

——请个别幼儿问问阿姨:自来水多冷呀?阿姨您怕冷吗?

——请阿姨给大家看看她冻得发红的手。阿姨:我们在冷水里淘米洗菜,虽然水很冷,冻得手都发红了,但我们不怕冷。

3、教师小结:寒冷的冬天,为了小朋友能吃上香喷喷的饭菜,厨房的阿姨不怕冷,坚持劳动,阿姨真勇敢!我们要向阿姨学习!

4、请幼儿对阿姨说一句感谢的话。

二、信息交流,发现身边不怕冷的人,像他们学习。

1、介绍自己收集的信息。

2、请幼儿自主阅读幼儿用书上的各种信息资料,并与同伴交流。

3、集中交流自己的发现:冬天的早上,清洁工阿姨不怕冷,在扫马路;下雪天,交警叔叔不怕冷,在路口指挥交通……

4、师:我们小朋友怕冷吗?说说你不怕冷的事。(准备小礼物,奖励给发言的幼儿。)

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