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幼儿园小班美术优质教案《神奇的沙画》

2016-05-24

【活动目标】

1、激发热爱大自然的情感,体验沙画的乐趣。

2、在熟悉沙的特征的基础上,初步用沙作画。

3、能用抓、漏、扣、捏、推、刮等方法制作沙画。

【活动准备】

沙盘、细沙,音乐、课件,照相机,沙包。

【活动过程】

一、导入主题

1、幼儿随着音乐学小鱼进入教室。

师:小朋友,小鱼离不开什么?

幼:水。

师:那么,我们一起看一段有关水的视频。(观看视频)

师:小朋友,你们从视频上看到了什么?

幼:大海、沙滩……

师:你们到过海边玩过吗?

幼:有…没有…

师:你们到海边玩过什么?

幼:玩沙子。

二、了解沙画的几种方法。

1、(出示沙子)

师:小朋友,你们看这是沙子,我们以前玩过,你们是怎样玩的?我们现在玩一玩好不好?让幼儿找到沙子的手感。(细细的、碎碎的、软软的、沉沉的、滑滑的)

师:小朋友,沙子好玩吗?

幼:好玩。

师:沙子能干什么?

幼:盖房子、铺路、做游戏……

师:沙子还能画画呢,你们知道吗?

三、观看沙画大师的作品。

师:请看视频。小朋友,沙画大师的作品好不好?我们也能画沙画。

教师演示画沙画的几种方法。

你们想不想自己也画一幅沙画呢?

四、沙画制作。

(音乐)教师巡回指导,主要是画沙画的几种手法。

五、作品展示。

教师用照相机把小朋友们的作品照下来,在多媒体的大屏幕展示,幼儿讲述自己作品的手法,教师讲评。

六、游戏。

师:小朋友,沙子可以画沙画,我们尝试过了,多神奇呀。那么沙子怎样和我们做游戏呢?

(出示沙包)你们看,这是沙包,让我们一起来玩沙包吧。(音乐)

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