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中班科学公开课教案《冬眠的小动物》

2016-05-04

【活动目标】

1、初步了解什么是冬眠,哪些动物要冬眠。

2、能大胆的介绍自己的操作材料,养成良好的操作习惯。

【活动过程】

一、谈话导入激发幼儿的学习兴趣,引出冬眠的主题。

1、小朋友现在是什么季节?

2、你知道小青蛙是怎么过冬的吗?

3、小结:原来你们有各种不同的猜想,那到底青蛙是怎么过冬的我们一起来听听青蛙是怎么说的吧。

二、播放视屏,了解青蛙是冬眠的动物,并且理解冬眠的含义。

1、播放视频。引导幼儿安静的观看。

2、提问:你发现了吗?青蛙是怎么过冬的?

3、小结:对了,像青蛙这样不吃不喝的睡在一个地方,就叫冬眠。

4、青蛙为什么要冬眠呢?

5、个别幼儿猜想。

6、播放视频、引导幼儿了解。

7、小结:原来青蛙是变温的冷血动物,他们通过冬眠来保存自己的体温,等来年天气暖和了再出来。所以冬眠是保护这种变温动物不被冻死的好办法。

三、播放课件,帮助幼儿知道哪些动物是要冬眠的。

1、今天我们还请来了很多的小动物,我们一起来找一找。哪些是冬眠的小动物。

2、这里有一个大圆圈,你如果觉得是冬眠的动物就请它到大圆圈里哦。还要说说你的理由哦。

3、逐一播放小动物,个别幼儿操作和讲述。

四、游戏,我是冬眠的小动物。

1、今天老师给你们准备了许多小洞,有小青蛙,棕熊,小蛇,蜥蜴、乌龟。

2、游戏规则:当听到欢快的音乐时,说明春天到了,你可以开心的跳舞,当冬天的北风刮起来,你要找到自己冬眠的地方,当音乐停的时候,你们都要睡着啦!

3、播放音乐,幼儿游戏。

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