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中班美术欣赏教案《水墨画江南水乡》

2016-04-29

【活动目标】

1、了解水墨画《江南水乡》的特点,感知意境美。

2、尝试运用中锋与侧锋表现房、桥等具有江南水乡特点的景物。

3、体验水墨画带来的快乐与成功,萌发热爱家乡之情。

【活动准备】

1、课件、作品图片、音乐。

2、水墨画用具:毛笔、宣纸、涮笔筒、毛毡、抹布、水桶、国画颜料、墨汁。

【活动过程】

一、赏一赏,了解江南水乡的特点。

1、通过对比,感知江南美。

图片上有什么?(高楼、马路)另一幅图有什么?(水、桥、白墙黑瓦)

小结:有弯弯的小桥,有青青的河水,有古老的乌篷船,还有白墙黑瓦的房子紧紧的靠在一起,景色非常优美,这就是我们的江南水乡。

2、欣赏图片,大胆表达对江南水乡的感想。

二、画一画,掌握水墨画中锋与侧锋的绘画技巧。

1、通过对比、欣赏,了解水墨画作画的特点。

(1)对比名人名画与幼儿作画,发现房子的画法不同。

(2)课件欣赏、教师解说:房子与桥的结构与方位。

2、通过范画,感知中锋侧锋的运用。

(1)巩固握笔知识、学习中锋侧锋。

绘画小儿歌:笔尖立起来,线条细又细,这就是中锋,笔肚倒下来,线条粗又粗,这就是侧锋。

(2)运用中锋侧锋示范桥、房子等江南景物。

3、通过儿歌掌握作画要求。

(1)规则小儿歌:竖起小毛笔,轻轻沾墨汁,和盘子亲一亲,毛发缕缕尖,开始动手画。

(2)幼儿作画,教师巡回指导,提醒幼儿注意卫生,画面整洁。

小结:把这些桥、房子合起来画一画,把它变成一幅美丽的江南水乡画,一幢幢古老的房子紧挨在一起,高高低低、前前后后、那儿有水,有桥,有鸟,有树,这真变成了一道美丽的风景呢?

三、评一评,体验水墨画作画的快乐。

挑选有代表性的作品进行评价(中锋侧锋的掌握情况,房子与桥的布局)

四、看一看,萌发热爱之情。

出示一组常州具有古色风味的地方,(红梅公园、淹城春秋乐园)用爱发现的眼睛去感受家乡美。

 

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