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大班体育游戏教案《运球接力赛》

2016-04-15

【活动目标】

1、通过绳圈游戏,学习与同伴协作,共同解决问题,完成挑战。

2、体验团队合作成功的快乐。

【活动准备】

绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。

【活动过程】

一、热身运动。

跟音乐两人一组做绳操。

二、游戏《占绳圈》。

1、介绍绳圈。

2、游戏《占绳圈》

三、游戏《走绳圈》

(一)学习走绳圈。

1、幼儿第一次尝试走绳圈。

师:刚刚我们把绳圈放在地上玩了一个《占绳圈》的游戏,现在呀,我想让这个绳圈滚起来,你们两个人都要站在这个绳圈上,然后让这个绳圈滚起来,我们一起来想一想,玩一玩。

2、幼儿两人一组,自由玩走绳圈,教师指导。

3、集中幼儿,请个别组示范走绳圈,引导幼儿观察并发现走绳圈的诀窍。

小结:双脚站在绳圈上,齐心协力滚绳圈。你拉我传不着急,一二一二向前滚。

4、幼儿再次分散尝试走绳圈,教师指导,要求走直线。

5、六人一组合作走绳圈。

(二)直线走绳圈。

1、集中幼儿,进行游戏《走绳圈》。

介绍游戏规则:将幼儿分成红黄蓝三队,认识起点线和终点线。绳圈第一个的幼儿要在起点线后出发,直至绳圈最后一个幼儿过了终点线才算完成游戏。

2、幼儿进行游戏。

(三)平衡木走绳圈。

1、介绍平衡木,引导幼儿说一说,绳圈怎么走过平衡木。

2、幼儿游戏:平衡木走绳圈。

3、讲评,总结游戏经验,并对游戏中出现的个别现象提出要求。

4、幼儿再次游戏:平衡木走绳圈。

四、开火车,离开活动场地。

放音乐,幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢,开火车离开活动场地。

 

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