幼儿园大班语言教案:蚂蚁飞上天—幼儿园大班语言教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >幼儿园大班语言教案:蚂蚁飞上天—幼儿园大班语言教案

幼儿园大班语言教案:蚂蚁飞上天—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

活动目标:  
1、观察图片,能用较连贯的语言讲述蚂蚁上天旅行的故事情节。
2、尝试自己仿编故事,讲述帮助蚂蚁上天的经过。
3、乐意在集体面前表达自己的想法,并认真倾听同伴的讲述。

活动准备:  
1、教学挂图:《蚂蚁飞上天》。
2、磁性黑板一块。

活动过程:
1、教师提问,引发幼儿的兴趣。

教师:在花丛中,住着一只小蚂蚁,它非常想到天上去旅行,可是它不会飞,怎么办呢?
鼓励幼儿自主地想象各种办法,帮助小蚂蚁飞上天。
2.引导幼儿看图讲述画面,初步了解画面的主要内容。
教师出示教学挂图,让幼儿观察画面,鼓励幼儿说一说。
教师:是谁帮助小蚂蚁飞上天的?小蚂蚁在天上看到了什么?
3.教师引进新的讲述经验,引导幼儿看图讲述。
教师:小蚂蚁住在什么地方?它想做什么?谁帮助它飞上了天?
教师:小蚂蚁在天上看见了什么?它感觉怎么样?
教师:小蚂蚁终于飞上了天,它很高兴,除了用“高兴”还可以用什么词语来形容小蚂蚁的心情呢?
启发幼儿用‘兴奋、幸福、快乐、愉快、喜洋洋、美滋滋’等词语,表达小蚂蚁的心情。
师:老师来把这个故事讲一讲,请小朋友听听小蚂蚁是怎么飞上天的?
教师连贯完整地讲述。
师:再带领幼儿讲述画面内容:我们一起看着图来讲一讲这个故事。

4.启发幼儿创编故事。  
教师:如果小蚂蚁想上天旅行,请你帮忙,你有什么好办法呢?
教师提醒并鼓励幼儿运用前面的讲述经验,讲述自己创编的故事情节。
教师帮助幼儿理清讲述的思路:小蚂蚁住在什么地方?水帮助了小蚂蚁飞上天的?蚂蚁在天上看到了什么?它感觉怎样?
教师可请两至三位能力较强的幼儿在集体面前讲述。
5、延伸活动
鼓励幼儿在区域活动的时候再进行仿编。并尝试绘画:蚂蚁飞上天。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

与“幼儿园大班语言教案:蚂蚁飞上天—幼儿园大班语言教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵棉花糖》
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星》
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅行》
幼儿小班语言教案《香蕉变变变 好玩的香蕉》
小班语言优质教案详案《公共汽车》
小班语言故事教案《小猴请客》含PPT课件
看过“幼儿园大班语言教案:蚂蚁飞上天—幼儿园大班语言教案”还看
大班音乐教案及教学反思《快乐的牧羊人》
中班语言教案《快乐的夏天》
小班语言教案及教学反思《小兔生病了》
小班语言活动教案及教学反思《大卫不可以》
大班音乐教案及教学反思《大中国》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班综合教案:种蒜
    大班综合教学活动:可爱的小兔
    小班综合教案:太阳宝宝穿新衣
    大班综合教学活动:味道
    小班综合教案:蒸水蛋
    大班综合教学活动:小小时装秀
    小班综合教案:冬天里
    大班综合教学活动:认识钟表
    小班综合教案:玩具大世界
    小班综合教案:制作水果沙拉
    大班综合教学活动:我想对你说
    小班综合教案:做个不怕冷的娃娃
    小班综合教案:我的好爸爸、好妈妈
    大班综合教学活动:绿色的书
    小班综合教案:我会发出的声音
    小班综合教案:我的名字
    小班综合教案:种植活动
    小班综合教案:不怕冷的大衣
    小班综合教案:神七
    小班综合教案:美丽的彩球
    小班综合教案:彩色噗噗车
    小班综合教案:可爱的水果娃娃
    大班综合教学活动:有用的稻草
    大班综合教学活动:身边的人
    小班综合教案:做果酱面包
    大班综合教学活动:我们在一起的日子
    大班综合教学活动:绳
    小班综合教案:好看的冰花
    大班综合教学活动:孙悟空超市
    小班综合教案:植物生长日记