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幼儿园大班美术教案:海洋里的鱼—幼儿园大班美术教案

2016-03-11

活动目标

1、喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。

2、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点,并用绘画表现出来。

3、初步学习组织画面。

活动准备

1、课件-海底世界

2、色的水彩,油画棒等。

活动过程

一、导入活动,引起兴趣。

教师:“小朋友,你们去过海底世界吗?

老师也去了海底世界,看到海洋里的鱼漂亮极了,我把它们的照片拍了下来,你们想看吗?

二、欣赏课件-海底世界

教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

三、展示图画《海洋里的鱼》,教师讲解示范。

1、教师:“这是一张老师画的海洋里的鱼,上面有哪些鱼?

(鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等)

它们长的什么样?

2、分析鱼的结构

教师:今天我们来学画一张海底世界的图吧。

(1)鲨鱼。先画一个长长的椭圆,后面不封口,再画鱼鳍、鱼尾,

最后画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。

(2)章鱼。先画一个不封口的圆,在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴,

最后画章鱼的触手,是长长的椭圆,弯弯曲曲的,可以多画几个。

(3)五彩鱼。先画一个不封口的椭圆,画出鱼头,再画鱼的眼睛,开口处画鱼的嘴巴,

然后画鱼鳍,有背鳍、胸鳍、腹鳍,最后给五彩鱼画上美丽的花纹,可以是长条、三角,也可以是圆圈。

四、幼儿作画,教师指导。

教师:小朋友的可以用油画棒来画海底里的各种鱼,然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。

画的鱼可以有大有小,有的游向左边,有的游向右边,有的在上,有的在下,鱼的颜色可以涂得鲜艳些,海底还可以画些什么呢?想想你在电视或书上看的海底世界,让我们的海底世界更热闹!

1、教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼,

2、提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。

3、提醒幼儿耐心的涂海水

4、海底还可以画些水草、珊瑚、贝壳,这样画面就丰富了。”

五、总结评价,结束活动。

将幼儿作品拼在一起,形成一幅大的“海底世界”,引导幼儿欣赏,并说说哪些鱼画得好,为什么。

 
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