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幼儿园美术教案:漫画头像—幼儿园大班美术教案

2016-03-11

活动目标

1、理解漫画的特点,培养幼儿对漫画的兴趣。

2、根据自己脸部特征,用简单的线条画一张有趣的漫画头像。

3、提高观察力,发展创造力。

活动准备

1、图画:漫画头像

2、小镜子、水彩笔、画纸。

活动过程

一、欣赏漫画头像,引导观察,了解漫画特点。

1、图片:阿凡提

教师:他是谁?长得怎样?眼睛像什么?

2、图片:三毛(不同表情的三毛)

教师:他为什么叫三毛?哭的时候像什么?笑的时候像什么?你见过其他的漫画头像吗?

3、教师小结漫画的特点。

二、画漫画

为老师画漫画头像,说说老师的头及五官像什么?

三、激发创造欲望,学习画自己的头像

1、教师:知道自己的头和五官长得什么样吗?

幼儿对镜观察。

2、引导幼儿用比喻的方法说说同伴的形象,做做各种表情。

3、幼儿自由作画。

4、看漫画

把幼儿的作品一张接着一张,写上数字。

幼儿观看漫画电影。

四、游戏:好朋友的相片是哪张

幼儿就根据老师指定的头像或数字,猜猜是谁。

经作者证实后,游戏继续。

(用观看电影的方式猜测头像是谁,使幼儿处于积极参与状态并自然地评价作品。)

延伸活动

回家后画一张爸爸妈妈的漫画头像。

 
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