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幼儿园美术教案:我的一天—幼儿园大班美术教案

2016-03-11

活动目标

1、在回忆自己一天的生活内容之后,尝试用制作小书买的方式加以表现。

2、通过了解一本书的基本结构,学习制作自己的小书。

3、在活动中能大胆地向教师、同伴求教。

活动准备

1、课件-我的一天

2、画纸每人3-4张,彩色笔、订书机等。

活动过程

一、与幼儿交流

教师:和同伴说说,你印象最深的一天里做了什么?

早上在做什么?中午呢?下午呢?晚上呢?

二、讨论:一本书里有什么

1、提问:你们知道一本书由哪些部分组成的吗?

2、教师:试着把我们一天做的事情制作成一本好看的书好吗?

3、教师小结:一本完整的书除了有一副副图画之外,还有封面、页码、图画的文字说明,

以及作者的名称出版时间等。

三、教师与幼儿交流制作小书的方法。

1、课件:我的一天

引导幼儿观看课件,《我的一天》都做了哪些事?

2、教师:现在我们来制作一本书,名字是-我的一天。

你们觉得应该先做什么?

(让幼儿互相议一议。)

3、鼓励幼儿勇于向他人请教。

四、幼儿创作,教师巡回指导。

教师适当提醒幼儿,注意把主要的事物画得大而突出。

(以绘画为主,加简单文字说明)

五、幼儿互相欣赏作品,教师鼓励幼儿为自己的书起名字。

教师:你能看懂好朋友一天的故事吗?

互相说一说,并为你自己的书起个名字。

 
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