幼儿园大班科学课教案《让气球飞起来》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园大班科学课教案《让气球飞起来》

幼儿园大班科学课教案《让气球飞起来》

2016-03-09

【活动目标】

1、大胆尝试用打气筒打气、嘴吹气等方法给气球充气,知道气球充了气就会鼓起来。

2、学习使用打气筒的使用方法。

3、在活动中体验与同伴一起合作使用打气筒,享受科学小实验的快乐。

【活动准备】

1、两只色彩、形状相同的气球,其中一只有气一只气不足。

2、气球皮、气球托,脚踩式、手推式气筒,油泥块若干。

【活动过程】

一、教师出示1只有气1只气不足的气球,引起幼儿给气球充气的愿望。

出示气球,提问:这是什么?怎样让它变大?

师:气球有了气,会变大,才能和我们做游戏,我们去充一充吧。

师:“气球还有哪些有趣的玩法,请小朋友试试看。”

二、幼儿尝试用几种方法给气球,并学习俩俩合作。

教师引导孩子们一起玩气球,体验共同游戏的快乐。在玩气球的过程中进一步感知气球的特点。

三、交流分享气球鼓起来的原因和具体做法。

幼儿自由探索玩气球。

师:每人拿一个气球,找空地方玩,等听到老师说气球回家了,我们就拿好气球坐好。

第一次尝试:幼儿自由玩气球,教师观察幼儿的玩法。

集中交流,请幼儿说说:你是怎么玩的?请3-4幼儿回答并演示。教师对幼儿的回答加以肯定。

师:“你刚才玩的时候觉得气球怎么样了,还有不一样的玩法吗?”

幼儿尝试用身体的各个部位去碰击。

师:刚才我们是动手?想想除了用手,我们还可以用身体的哪个地方去帮忙?请幼儿猜测请5-6名幼儿回答。我们再去玩一次,试一试用你们说的方法去玩,能不能让气球飞起来?

四、幼儿再次尝试让气球鼓起来,获得成功的体验。

师:小朋友再来试一试,看看这一次是否能让气球鼓起来。

幼儿再次探索用身体的各个部位碰,教师在旁观察指导,发现有创新者及时给予鼓励。

小结:你们本领真大,用我们的头,肩,背,屁股都能让气球让飞起来。

第三次尝试:我们再去玩一次,把你没有想到的方法用一下,试试你行不行。(老师和幼儿一起玩,用头、肩、腿、胳膊)结伴让气球飞起来,幼儿结伴玩2-3。

幼儿思考表达后,请幼儿动手试一试怎样能让气球向一个方向飞。

小结:科学就在我们的身边,在孩子们做做玩玩中隐藏着太多的科学道理,只要我们多动脑筋,就会成为一名小小科学家。共同欣赏由自己充气的气球,体验合作与亲自动手带来的快乐。

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

与“幼儿园大班科学课教案《让气球飞起来》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“幼儿园大班科学课教案《让气球飞起来》”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 中班学习5的形成
    大班数学:小猴请客
    数学:间隔排列(小班)
    中班数学:数数有几个
    大班:认识整点、半点
    大班按群计数
    让幼儿了解奇数、偶数和分数
    中班学习6的形成
    中班数学活动:4种以内颜色按规律排序
    小班数学:看朋友
    中班数学:分类
    数学活动:春天在哪里?
    数学初步的概括能力活动:给图形计数
    数学活动《学习5以内的序数》 教学反思
    小班教案《小兔做客》
    大班公开课数学活动课后反思
    小班分辨颜色活动:三只鸡
    幼儿数学活动教案设计
    幼儿数学活动:顺数和倒数
    中班数学活动“铺路小工人”
    大班数学:我的小闹钟
    中班10以内手口以至数数
    中班分类:形色对应
    数学活动设计——数字8的数量守恒
    《序数1-3》教案
    小班数学活动比较3、4两数的关系
    数学:帮帮小兔(小班)
    幼儿园数学活动设计:马路边的数字
    中一班数学:动物瓶
    中班数学活动:生活中的数字