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小班下学期数学教案《外面和里面》

2016-03-08

【活动目标】

1、通过观察图片和操作活动,正确感知并分辨“里,外”。

2、巩固对5以内数量的认识。

3、愿意阅读画面上的方位词。

【活动准备】

1、课件-图片:里外

2、每桌上一个小筐,玩具若干。

【活动过程】

1、出示图片:感知5以内的数量。

(1)引导幼儿观察图片,这儿有什么?

让我们一起来数一数有多少只奶牛?

2、进一步感知5以内的数量。

(1)请小朋友看图说说:奶牛在哪里?

认一认汉字:里外。

(2)观察牧场里面和外面的奶牛,里面有几只?外面有几只?

(3)看图说说:奶牛在哪里?请你给牧场里面的奶牛用圈表示,

牧场外面的奶牛用三角表示。

3、操作活动,感知里外。

(1)请小朋友拿5个积塑放在桌上的小筐里面。

(2)请小朋友从小筐里面拿出2个积塑放在小筐外面(桌子上)。

根据幼儿兴趣,反复练习。

4、评价活动。

请个别幼儿上来讲述自己的活动材料,教师和幼儿进行简单地评价,

并带领幼儿读一读画面上的汉字。

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