小班数学公开课教案《圣诞礼物》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >小班数学公开课教案《圣诞礼物》

小班数学公开课教案《圣诞礼物》

2016-03-03

设计意图:

在小班,我们常常发现幼儿不能用语言正确表达方位,为此我们借助圣诞老爷爷给小朋友送礼物的情景,通过生动、有趣的游戏,让幼儿轻松便捷地理解并掌握上下、里外等方位词。

活动目标:

1、在游戏中理解并掌握方位词"上下""里外"。

2、积极参与,大胆表达,体验游戏活动的乐趣。

活动准备:

1、两棵挂有礼物的圣诞树,几顶放有礼物的圣诞帽。

2、各种包装好的礼物(内装各种糖果),圣诞老爷爷手套一只。

3、音乐《圣诞礼物》。

活动过程:

一、圣诞节到了 师:圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们准备了许多礼物,我们一块儿去瞧瞧吧!

(析:听着轻松欢快的音乐进活动室。幼儿可以立即进入过圣诞的情景中。)

二、圣诞老爷爷的礼物

1、找找说说礼物在哪里。

师:圣诞老爷爷把礼物放在哪里了?我们一块儿去找一找,互相说一说吧!

(析:这不仅给了幼儿自由表达的机会,同时也给了幼儿和教师、同伴交流的机会。)师:圣诞老爷爷把礼物放在哪里了?

(析:这个集体交流的环节不仅要让幼儿理解上、下、里、外等方位词,还要鼓励幼儿用完整的语言来表述。)

2、游戏:摸摸礼物快回来。

师:圣诞老爷爷要请你们去摸摸礼物,你们愿意吗?(教师引导幼儿边念"小孩小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,男孩摸摸树上面的礼物,女孩摸摸树下面的礼物,快回来。"边玩游戏。用同样的方法摸圣诞帽里、外的礼物。)(析:在理解方位词的基础上,师幼共同玩这个平时经常玩的游戏,不仅活跃了气氛,加深了幼儿对方位词的认识,而且增进了师幼间的感情。男孩、女孩分开摸不同方位的礼物,一方面提高了游戏的难度,另一方面避免了游戏时的拥挤。)师:圣诞老爷爷带来了这么多礼物,有的放在上面,有的放在下面,有的藏在里面,有的摆在外面。

(析:教师结合动作小结礼物所在的方位,直观形象,符合小班幼儿的认知特点。)

3、唱一唱"圣诞礼物"。

(1)教师演唱"圣诞礼物":圣诞礼物,圣诞礼物,在哪里?在哪里?有的放在上面,有的放在下面,真好看!真好看!圣诞礼物,圣诞礼物,在哪里?在哪里?有的藏在里面,有的摆在外面,真好看!真好看!

(析:教师戴上手套装扮成圣诞老爷爷的形象,利用幼儿熟悉的歌曲《两只老虎》的旋律,重新填词演唱,并加上了动作,使方位表达更加形象生动,幼儿听得很认真,也萌生了表演的愿望。)

(2)幼儿跟着教师一起演唱。

师:圣诞老爷爷唱得好听吗?你们想唱吗?那我们一起跟着圣诞老爷爷唱吧!

4、自由选取自己喜欢的礼物。

师:你们想要这些礼物吗?请你去拿一个自己喜欢的礼物。

(析:看到这些包装精美的礼物,孩子们很想拥有,所以教师设置拿礼物这个环节,以进一步满足幼儿的需要。)

5、与礼物捉迷藏。

师:现在我们一起来和礼物捉迷藏好吗?请你把礼物藏起来。

师:你把礼物藏在哪里了?

(析:让幼儿自己选一个喜欢的礼物,然后和礼物玩"捉迷藏"的游戏。使礼物和幼儿直接发生关系。幼儿由此获得了丰富的体验。在游戏过程中,教师鼓励幼儿正确运用学过的方位词,说说自己把礼物藏在了什么地方。如可以先请几个幼儿告诉圣诞老爷爷,然后请他们互相告诉旁边的小朋友,以满足他们表达的欲望。)

三、打开礼物看一看

1、摇一摇、听一听,猜猜里面装的是什么礼物。

2、拆开包装,拿出礼物,相互说说是什么礼物。

3、品尝、分享糖果。

(析:最后环节是本活动的高潮部分,既发挥了幼儿的想象力,又满足了他们的好奇心。)

延伸活动:

在日常活动中巩固运用上面、下面、里面、外面等方位词。

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

与“小班数学公开课教案《圣诞礼物》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
中班下学期数学活动教案《圈数字》
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律》
看过“小班数学公开课教案《圣诞礼物》”还看
《按规律排队》教学设计及反思
中班数学活动:小袋鼠,大口袋
数学《两只笨狗熊》教学活动
中班数学:学习6的形成
大班数学教案:自然测量
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班科学教案:神奇的力
    大班科学教案:空气娃娃在哪里
    幼儿园中班主题教案设计:我喜欢的玩具
    幼儿园小班主题教案:橘子和橙子
    大班科学教案:动物园里装电话
    大班科学教案:有趣的纸
    幼儿园小班主题教案:了不起的轮子
    大班科学教案:神奇妙妙瓶
    大班科学教案:好玩的电动玩具
    幼儿园小班主题教案:开心宝贝
    大班科学教案:生豆芽
    幼儿园中班主题教案设计:春夏秋冬一年四季
    幼儿园大班英语教案设计:圣诞节很开心
    大班科学教案:叶子的秘密
    幼儿园中班主题教案设计:快乐的婚礼
    幼儿园中班主题教案设计:绿色果蔬
    幼儿园小班主题教案:熊的故事
    幼儿园中班主题教案设计:火辣辣的夏天
    幼儿园小班主题教案:可爱的我的家
    幼儿园小班主题教案:我的小手本领大
    幼儿园小班主题教案:快乐小风车
    大班科学教案:神奇的力
    大班科学教案:奇妙的水
    大班科学教案:空气在哪里
    幼儿园中班主题教案设计:小医生
    幼儿园小班主题教案:小蜗牛上幼儿园
    大班科学教案:怎样让纸发出声音
    大班科学教案:寻找声音
    幼儿园大班主题教案设计:水是宝
    大班科学教案:向下落的物体