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幼儿小班数学教案《汽车排队》

2016-03-03

活动目标:

1、感知汽车的大小的不同,认识大小标记。

2、能按一定的顺序将汽车排序。

3、乐意参加活动,体验操作游戏的快乐。

活动准备:

1、配套ppt。

2、幼儿人手一份操作材料。

活动过程:

1、观看汽车王国的图片,引起幼儿兴趣。

师:“欢迎小朋友来到汽车王国,今天是国王的生日,你们愿意为他一起庆祝吗?”“小精灵带着我们一起去见国王,我们会经过三个停车场,必须完成3个任务才能见到国王。”

2、观看PPT,进入第一个停车场,出示三辆小汽车,引导幼儿按汽车大小排序。

(1)师:“小朋友看一看,这个停车场有几辆小汽车,?”“一样吗?”“哪里不一样?”(引导幼儿手口一致点数。)

(2)出示大小标记,重点理解从大到小的排列顺序。

师:“小精灵有一个要求,请小朋友按从大到小的顺序将汽车排好,大的汽车排在小红旗的后面。”幼儿操作。

(3)进入第二个停车场,教师交代要求,幼儿自己操作,将汽车按从小到大的顺序排好。

师:“小朋友完成了第一个任务,第二个任务是:小精灵请小朋友按从小到大的顺序排好,最小的排在小红旗的后面。”幼儿操作。

(4)进入第三个停车场,请小朋友按照一定的顺序将汽车排好。

师:“这个停车场有点特别,小精灵希望小朋友也来帮按照一定的顺序帮汽车排排队。”(幼儿自由发挥操作)

3、活动结束

师:小朋友真能干,我们已经完成了小精灵布置的任务了,现在就跟着小精灵一起去为国王庆祝生日、一起去吃蛋糕吧!

 

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