小班数学公开课教案《鞋子对对碰》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >小班数学公开课教案《鞋子对对碰》

小班数学公开课教案《鞋子对对碰》

2016-03-02

幼儿园小班数学教案:鞋子对对碰

设计意图:

我班幼儿午睡起床,常有小朋友把鞋子拿错、穿错,根据小班幼儿年龄特点,我设计了《鞋子对对碰》的活动,引导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的不同,进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念,达到“玩中学,玩中教,玩中求进步”的目的。

活动目标:

1、感受在活动中有趣和快乐。

2、能按鞋子的外形,颜色,大小等特点进行配对。

活动准备:

1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子(拖鞋、高跟鞋、皮鞋、凉鞋、溜冰鞋等)散放在教室的中间。

2、鞋架两个。

活动过程:

一、以游戏的口吻,请幼儿帮助猫妈妈(教师)一起收拾零乱的鞋子。

1、请幼儿初步按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。

2、幼儿分散收拾。

评析:根据小班幼儿年龄特点,设计有情节的活动容易引起幼儿积极参与,能自然而然的导入活动。在这环节中,有很多小朋友对一些外型特别的鞋子(如溜冰鞋)能正确配对,而对一些颜色相近或外型相似的鞋子有很多配错了。

二、幼儿讨论

1、你是怎么收拾的?这两只鞋子为什么要放在一起?

2、小结:外形一样,颜色一样、大小一样的鞋子叫一双,是好朋友,所以要放一起。

评析:讨论是非常必要的环节,能使幼儿相互吸取经验,这种相互的学习

方式会使幼儿主动学习的重要因素之一,让他们共同交流中运用已有的知识经验互相启发、修正。这种相互的学习方式,会使幼儿学会接纳他人的观点,获得心理上的安全感。

3、提供合理的教育“平台”。

活动的目标符合我们小班幼儿的发展水平,在原有的经验基础上又适当的增加了难度。活动内容的选择既是幼儿感兴趣的又贴近幼儿的生活。在教学方法上注意“玩中学,玩中教,玩中求进步”的观点。在活动中,教师更多是以一个观察者、支持者的身份,关注幼儿与材料的互动情况,支持、推动幼儿主动学习。

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

与“小班数学公开课教案《鞋子对对碰》”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
中班下学期数学活动教案《圈数字》
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律》
看过“小班数学公开课教案《鞋子对对碰》”还看
幼儿园大班数学教案:魔术机器
幼儿园小班数学教案:《有趣的图形》教学设计
幼儿园中班数学教案:拉拉的朋友
幼儿园小班数学教案:圆圆和方方
幼儿园中班数学教案:企鹅排队
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班美术教案:向日葵美术欣赏
    小班艺术教案:梧桐树
    大班美术活动:名画欣赏《梦》
    小班艺术教案:叶子画
    小班艺术教案:快乐的小熊
    大班美术教案:怎样制作小虫子
    大班美术教案:夏夜
    小班艺术教案:下雪啦
    小班艺术教案:有趣的电线造型画
    大班美术教案:金色的记忆
    大班美术教案:化妆舞会
    小班艺术教案:漂亮的手宝宝
    小班艺术教案:小鸭子游泳
    小班艺术教案:食物着色
    大班美术教案:风中的我们
    大班美术教案:在海洋球池里
    大班美术教案:海洋大餐
    大班美术教案:花精灵之舞
    大班美术教案:美丽的新疆
    大班美术教案:美丽的图形
    小班艺术教案:漂亮的窗帘
    大班美术教案:漂亮的家具
    小班艺术教案:小小石头艺术家
    大班美术教案:可爱的动物
    大班美术教案:亲近艺术大师
    大班美术教案:画杯子
    大班美术教案:新疆集体舞
    大班美术教案:爬长城
    小班艺术教案:找星星
    大班美术教案:我的小手