小班科学活动教案《好玩的风车》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班科学活动教案《好玩的风车》

小班科学活动教案《好玩的风车》

2016-03-01

设计说明:

小2班一共有30名幼儿,除了3位幼儿有过上学经验,其余全部是第一次上幼儿园。根据小班幼儿年龄小,观察水平较低,往往只关注事物的表面特征和非常明显的现象,对多种材料的比较探究和细致观察有困难,不善于整体或多角度地去发现事物内在的联系,因此为小班幼儿提供的材料应简单、直观、有趣,以引发幼儿与材料充分互动,饶有兴趣地探索事物间的简单关系。而孩子们都很喜欢会转动的东西,而风车又是他们熟悉和常会接触到的物品,因此孩子不但不会感到陌生,并且还会十分感兴趣。因此为了让孩子既能玩道风车,又能激发幼儿对探索风车的兴趣,所以我决定开展这一活动。

活动目标:

1、观察、感知自然现象--风的存在,知道风能使风车转动。

2、通过玩风车这个活动让幼儿知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来,并能讲述自己的发现。

3、激发幼儿对风车探索的兴趣,体验探索的乐趣。

活动准备:风车、相关图片

活动过程:

一、玩风车,初步获得让风车转起来的经验,体验探索的乐趣。

1、教师出示风车,提问:小朋友你们认识我吗?你们想不想和我一起玩?请小朋友和我玩的时候要仔细观察,说一说你是怎么玩的?

2、教师提问如何能让风车转动,请幼儿思考。

3、幼儿自由探索,教师巡回观察。

(1)观察孩子探索风车的玩法,总结典型的玩法。

(2)教师引导幼儿用语言交流自己的玩法和发现。你的风车宝宝是怎么转起来的,快告诉小伙伴吧!本文来自小精灵儿童资讯站

4、引导幼儿在同伴面前讲述自己玩风车的发现。

(1)让孩子停止玩风车,坐下来休息。

教师:小朋友带着风车宝宝回家了。你们看老师的风车宝宝多听话,我叫它停它就停,叫它休息它就休息。小朋友你们的风车宝宝听不听话,我们也让它休息下吧。小朋友和风车宝宝玩的开心吗?

(2)教师引导幼儿讲述并演示自己的玩法,教师:"你是怎样和风车宝宝玩的?"请幼儿演示给同伴看,同时请同伴一起尝试风车的玩法。

(3)教师:我们小朋友真能干,知道用嘴巴吹吹,用手拨,迎着风跑、顶着风推、甩、用手搓等方法让风车宝宝转起来。风车宝宝可高兴了。他们要跳集体舞给小朋友看呢!

二、多观察,进一步激发幼儿探索风车的兴趣,拓展幼儿的思维。

1、教师激发幼儿兴趣,教师:老师这儿还有一个很大的本领,可以让风车转起来,你们相信吗?我们一起来看看。

2、教师出示小风扇,给幼儿吹风,让幼儿感知风的存在,并利用风使风车转起来。

3、幼儿相互讨论。

提问:人不跑动,风车会转吗?怎么才能转起来?教师与幼儿一起探索风扇可以让风车转起来。

4、教师:请小朋友们拿好我们的小风车,用刚才我们想到的方法和风车宝宝开心的玩吧!

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

与“小班科学活动教案《好玩的风车》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“小班科学活动教案《好玩的风车》”还看
大班科学教案及教学反思《溶解的秘密》
中班科学活动教案及教学反思《神奇密码》
中班科学教案及教学反思《认识鲫鱼》
小班科学教案及教学反思《糖怎么不见了》
大班科学活动教案及教学反思《奇妙的水》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园大班语言教案设计:蒲公英
    大班音乐教案及教学反思《小小乐队》
    幼儿园大班语言教案设计:聪明的小兔
    幼儿园大班语言教案设计:紧急电话
    中班语言活动教案《跟着夏夏的小黄叶》
    幼儿园大班语言教案设计:《如果我是一片雪花》
    小班语言活动故事教案及教学反思《请你抱抱我》
    中班数学活动教案及教学反思《认识梯形》
    大班美术活动教案及教学反思《秋天的树林》
    幼儿园大班语言教案设计:母鸡萝丝去散步
    小班音乐教案《看样学样》
    中班美术教案及教学反思《一瓶花》
    幼儿园大班语言教案设计:丰收的秋天
    中班健康活动教案及教学反思《小花鹿学跳沟》
    中班健康教案及教学反思《我们的耳朵》
    幼儿园大班语言教案设计:《颠倒歌》
    幼儿园大班语言教案设计:美丽的小溪
    大班社会教案及教学反思《整理图书》
    幼儿园大班语言教学活动设计:乌龟和蜗牛
    小班数学教案及教学反思《有趣的圆形宝宝》
    大班数学教案及教学反思《按特定规律排序》
    中班音乐教案及教学反思《秋叶》
    小班科学教案《分糖果》
    幼儿园大班语言教案设计:百家姓
    小班数学教案及教学反思《认识前后》
    幼儿园大班语言教案设计:《花园里有什么》
    幼儿园大班语言教案设计:编故事
    幼儿园大班语言教案设计:会游动的小岛
    幼儿园大班语言教案设计:小马过河
    幼儿园大班语言教案设计:爷爷一定有办法