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小班科学公开课教案《自制果汁》

2016-02-26

【活动目标】

1、知道水果可以榨出果汁,对榨果汁有兴趣。

2、愿意尝试用榨汁器榨果汁,喜欢喝果汁。

【活动准备】

榨汁器(事先消毒)、橙子(切成一半)、橙汁、托盘(装橙子)、人手小毛巾一块、一次性桌布、一次性杯子。

【活动过程】

一、喝现成果汁。

(价值取向:在观察交流橙汁的特征的过程中对橙汁有兴趣。)

1、提问:这是什么果汁?你怎么知道的?

小结:用亮亮的眼睛看出来橙汁是橙色的。

2、闻闻、尝尝果汁。

提问:橙汁闻起来有什么气味,喝起来是什么味道?

小结:橙汁橙汁香喷喷,橙汁橙汁酸又甜。

3、小结:你们用眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝的办法知道这是橙汁。

二、动手榨果汁。

(价值取向:对榨果汁有兴趣,愿意尝试用榨汁器榨果汁。)

1、提问:你们有什么办法把橙子变成橙汁?

2、介绍榨汁器。

提问:看看它有什么奇特的地方?

3、自制橙汁。

①幼儿第一次操作。

提问:你用了什么好办法榨出果汁的?

小结:橙子橙子放放好,压一压、挤一挤、转一转,哎呦哎呦,橙汁出来了。

②幼儿第二次操作。

要求:试一试刚才我们说到的方法,榨出更多的果汁。

三、喝自制果汁。

(价值取向:品尝自己榨出的果汁,激发幼儿喜欢喝自制果汁的兴趣。)

提问:橙汁榨好了,怎样喝到果汁。

小结:小手小手真能干,果汁果汁有营养,果汁果汁真好喝。

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