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幼儿小班语言公开课教案《小鸟,你好》

2016-02-24

活动目标:

1.知道鸟的种类很多,尝试找出鸟的异同点。

2.了解鸟与人类,自然环境的关系,培养爱护鸟类,热爱大自然的情感。

活动准备:PPT课件

活动过程:

一、导入过程:

听小鸟声音导入。

放录音:听,这是什么声音?

二、活动过程:

师:你们喜欢小鸟吗?你们知道有哪些小鸟吗?

小朋友认识的小鸟真多!

今天老师也请来了一些小鸟朋友,让我们一起来认识一下它们吧!

(观看PPT)师:这些小鸟长得都一样吗?你发现小鸟有哪些不一样的地方,把你的发现告诉大家,好吗?

师小结:颜色、样子、大小、叫声……小朋友看得真仔细,发现了小鸟有这么多不同的地方,那么你有没有发现小鸟在什么地方是相同的呢?

师小结:有羽毛、翅膀、会飞行、会下蛋……

三、活动延伸:

师:鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活有很大的益处。(ppt)有的鸟能消灭害虫,保护庄稼;有的能够为树木治病,有的能准确预测天气的变化,有着漂亮的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来快乐。它们以优美的形态、动听的歌声,活泼的生态点缀着大自然。保护鸟儿就是保护大自然,保护鸟儿就是保护我们自己。我们小朋友要保护它们,千万不要伤害它们。

师:鸟在天空中飞翔的样子多自在呀!来,让我们也来做一回小鸟飞飞看。

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