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小班语言优秀教案《蝴蝶树叶》

2016-02-23

幼儿园小班科学教案:蝴蝶树叶

活动目标:

1.能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》,并乐意跟随诗歌做动作。

2.能初步尝试替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的快乐。

活动准备:幼儿到户外捡过落叶,磁带

活动过程:

1.欣赏户外捡树叶照片

——共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。

师:宝宝们你们看这些是什么啊?(照片)照片上有谁?在干什么呢?

——出示树叶

——师:你们看我们捡的小树叶也来啦?

——说说树叶的颜色、形状,

2.感受诗歌意境

——师:每一片树叶都是一首好听的诗歌

——幼儿完整欣赏诗歌

提问:你听到了什么?小树叶像什么?小树叶为什么会飞?

——跟着老师边念诗歌边做动作。

3.尝试仿编诗歌

——编新的诗歌,集体朗诵

4.游戏“大风和树叶”——播放歌曲落叶

老师做大风幼儿手拿树叶扮小树叶!

小树叶随风的方向做下蹲、摇晃……动作!

附儿歌:蝴蝶树叶

秋风秋风吹吹,树叶树叶飞飞,好象一群蝴蝶,张开翅膀追追!

 

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