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大班语言优质教案《一座房子和一块砖》

2016-01-18

活动目标:

1、能通过观察图片大胆讲述自己的猜想。

2、原意像小老鼠一样不怕困难,通过自己的努力来获得自己想要的东西。

活动准备:

1、幻灯片《一座房子和一块砖》;

2、幼儿已知道砖可以用来砌成房子。

活动过程:

一、引导幼儿感受并讲述画面表达的故事内容;

1、厨师砖和房子的图片,引导幼儿说出砖可以用来砌成房子。

2、教师按顺序打开画面进行提问;从这个画面中,你认为发生了什么事情?你是从哪看出来的?

3、引导幼儿根据角色的服装、动态及周围环境,猜测角色的心里活动及对话,并用语言描述出来。

4、教师讲述画面的实际内容,引导幼儿验证自己的想法。

二、教师完整讲述故事《一座房子和一块砖》。

引导幼儿讨论故事中角色命运的变化及其原因:

1、故事中的大熊和小老鼠前后发生了哪些变化?你是从哪看出来的。

2、大熊和小老鼠为什么会发生这些变化呢?

三、联系生活经验,感受故事的寓意。

提问:

1、小老鼠把自己从前买的第一块砖送给了大熊,是想告诉它什么呢?

2、我们应该向小老鼠学习什么??(乐观、自信、勤劳、不怕困难)

3、当我们在学习或游戏的时候,遇到过什么困难,你是怎么解决的?

小结:小老鼠通过自己的劳动,从一块砖开始,慢慢有了自己的一座房子,小朋友们也应该像小老鼠一样,通过自己的努力来获得自己想要的东西。像小老鼠那样,一点一点地学习本领,让自己变得越来越棒。

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