小蚂蚁藏粮食（小班科学）—幼儿园小班科学教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小蚂蚁藏粮食（小班科学）—幼儿园小班科学教案

小蚂蚁藏粮食（小班科学）—幼儿园小班科学教案: 2013-08-19

小蚂蚁藏粮食

一、指导目标：激发婴幼儿的好奇心，吸引他们去玩耍去探索，使大动作和精细动作都得到锻炼。

二、环境与材料：粗细、长短不一的软性水管；质地、大小不同的球若干；在管子口贴上小蚂蚁；“小蚂蚁的家”背静图一幅。

三、过程指导： 1、婴幼儿自己选择珠子，放入认为合适的管子口，观察珠子从哪里滚出来。 2、熟悉后，可引导婴幼儿比一比同样的珠子从哪一个管子滚出来的速度快。 3、掉出来的珠子自己捡起，再重新投放。

四、建议： 1、为了保持婴幼儿对这一活动的兴趣，教师可将管子的弯曲度、延伸的方向重新组合。新的组合，新的路线更能激发婴幼儿的好奇心和探索愿望。 2、可贴上一幅“小蚂蚁藏粮食”的背静图，让婴幼儿在玩的过程中了解蚂蚁的生活情况。可让婴幼儿逐渐感知珠子的大小与管子粗细的关系。

点击显示

上一篇：小班科学：声音叮叮当—幼儿园小班

下一篇：小班常识：蛋宝宝—幼儿园小班科学

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江：吴燕飞

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽：徐玲

大班综合活动《奥运地图》优质课（蒋静）.avi

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

与“小蚂蚁藏粮食（小班科学）—幼儿园小班科学教案”相关文章: 幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河（沉与浮）》; 小班科学优秀教案《开到哪儿去》; 小班科学公开课教案《认识颜色》; 小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》; 小班科学实验教案《看到的小草》; 小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》; 幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》; 幼儿园小班科学教案《剥橘子》; 小班科学游戏教案《好听的声音》; 幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》

看过“小蚂蚁藏粮食（小班科学）—幼儿园小班科学教案”还看: 幼儿园大班数学活动：茂茂的一天; 幼儿园大班科学活动：“搜寻小蚂蚁”; 幼儿园小班科学活动：“骨碌碌玩具店”; 幼儿园中班科学活动：“可爱的小鸡”; 幼儿园中班科学活动：“我有小巧手”

大家都在看

小编推荐

猜你喜欢

幼儿园大班科学教案设计：我们的身体

幼儿园大班科学教案设计：木头的秘密

幼儿园大班科学教案设计：我是小问号

幼儿园大班科学教案设计：有趣的溶解

幼儿园大班科学教案设计：冻冰花

幼儿园大班科学教案设计：神秘的土壤

幼儿园大班科学教案设计：玩声音

幼儿园大班科学教案设计：谁能穿越管子

幼儿园大班科学教案设计：纸是大力士

幼儿园大班科学教案设计：魔法的一分钟

幼儿园大班科学教案设计：皮肤

幼儿园大班科学教案设计：谁吃掉谁

幼儿园大班科学教案设计：十二生肖

幼儿园大班科学教案设计：植物怎样喝水

幼儿园大班科学教案设计：浮起的鸡蛋

幼儿园大班科学教案设计：纸桌

幼儿园大班科学教案设计：巧提沙

幼儿园大班科学教案设计：昆虫运动会

幼儿园大班科学教案设计：我来找、我来看、我来玩

幼儿园大班科学教案设计：滚动的轮子

幼儿园大班科学教案设计：有趣的惯性

幼儿园大班科学教案设计：通感

幼儿园大班科学教案设计：物体是如何向下落的

幼儿园大班科学教案设计：现代通讯工具

幼儿园大班科学教案设计：站住了，别倒下

幼儿园大班科学教案设计：制作雪雕“小企鹅”

幼儿园大班科学教案设计：我和同伴的生日

幼儿园大班科学教案设计：有趣的油和水

幼儿园大班科学教案设计：水流到别的杯子去

幼儿园大班科学教案设计：他们在移动

查看更多