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幼儿园小班英语教案《单词rabbit star tea》

2015-12-28

教学目标:

1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rabbit、star、tea的正确读音,初步了解单词rabbit、star、tea的含义,发音基本准确.

2、鼓励幼儿大胆表演歌曲what would you like?

3、培养幼儿对英语活动的兴趣。

教学准备:

rabbit、star、tea字卡,rabbit、star、tea的图片 cd

教学过程:

一、问候t:good morning。Every body

二、新授

1、出示字母图片让幼儿猜t:look,what is it?

2、幼儿猜出或猜不出后,就完整出示卡片,并教会幼儿正确读音。

t:ok ,it’s rabbit游戏:将字母卡rabbit、star、tea依序贴在白板上,老师带读数次,再调换字母卡的顺序观察幼儿是否能认识正确的字母。

3、教会正确读音后可以配合动作加深幼儿记忆Ok let’s do together(如此类推,教授rabbit、star、tea)

4、情景表演(老师带兔子、星星的图片出现)t:o ,who is coming? rabbit、star、tea 教会幼儿正确读音t:o ,look at 冯老师,what’s in his hands? tea教会幼儿正确读音(引导小朋友做拿起杯子假装喝一口。

5、游戏 I am home (听音乐随便叫某个幼儿的名字,由吴老师做暗号,听到暗号后停下来做动作rabbit (发音) rabbit如此类推t:ok ,now let’s play together(时间长就直接到good bye)

三、复习歌曲what would you like?

ok ,now listen to the radio四、good bye

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