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幼儿园小班游戏教案《小手本领大》

2015-12-28

【活动目标】

1、通过抓水果的游戏,能感知手的大小与所抓水果数量之间的关系,引发对抓握方法的兴趣。

2、在游戏中体验成功的愉悦,学习在集体中交流。

【活动过程】

一、说说手的本领,充分表达已有经验。

1、说说2只手有哪些本领?

2、今天来做个游戏,看谁的手本领大!

二、游戏:抓水果,感知手与水果的多种关系。

1、让幼儿拿水果(2次)

◇幼儿自己拿、数橘子。

◇交流:我拿了几个?比比谁拿的多?谁拿的少?

◇老师示范拿橘子,数数拿了几个,说说为什么比幼儿拿的多?

(感知手的大小与所抓水果数量之间的关系)

2、再次拿水果(1次)

◇幼儿自己拿、数龙眼。

◇交流:我拿了几个?比比谁拿的多?谁拿的少?

◇请个别幼儿示范拿龙眼,引导幼儿仔细观察。

(感知水果的大小与所抓数量之间的关系。)

3、看看,还有什么水果?(香蕉)

◇幼儿自己拿、数香蕉。

◇请个别幼儿示范拿香蕉,引导幼儿仔细观察。

(说清自己用什么方法拿到更多的香蕉。)

三、延伸活动,对抓握方法感兴趣。

我们平时还有许多时候要拿很多的东西,可以想出很多好办法,回家以后和爸爸妈妈一起试一试,看看有些什么好办法能拿好多东西!

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