中班优秀语言公开课教案《风藏在哪里》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >中班优秀语言公开课教案《风藏在哪里》

中班优秀语言公开课教案《风藏在哪里》

2015-12-28

【活动目标】

1、理解诗歌内容,体验作品的优美意境,学习以问答形式朗诵诗歌。

2、借助图标,肢体表演感知风的特征,发展幼儿的语言表达能力,想象力和创造力。

3、激发幼儿热爱大自然的美好情感。

【活动准备】知识经验准备,图标,背景音乐。

【活动过程】

一、唤醒已有经验,初步感知风的特征。

播放风的声音,师:听,谁来了?风娃娃今天要和小朋友来玩“捉迷藏”的游戏。你们猜,风会藏在哪里?

二、欣赏诗歌,初步理解诗歌内容。

师:今天老师带来一首诗歌,诗歌里的风藏在哪里?请你们来听一听。

1、教师配乐朗诵诗歌。

师:诗歌里的风藏在哪里?(幼儿说,教师出示相应图标)

2、教师再次朗诵诗歌,并和幼儿一起按诗歌内容将图标排队。

3、理解词语,体验意境。

师:当风藏在树叶里时,树叶会发出什么好听的声音?(幼儿学一学风吹树叶发出的“沙沙沙”声。)

师:当风藏在风铃里时,风铃会发出什么好听的声音?(学说“叮叮当当”)

师:当风藏在羽毛里时,羽毛会怎么样?(教师扮演风,幼儿扮演羽毛,学一学羽毛“飘来飘去”的动作。)

创编“风筝飞来飞去”和“风车呼呼转动”(互动表演:个别幼儿扮演风,个别幼儿扮演风筝;部分幼儿扮演风,部分幼儿扮演风车。)

三、学习朗诵诗歌,充分感受和表现诗歌意境美。

1、幼儿看图标和老师一起朗诵诗歌。

2、以问答式学习朗诵诗歌。

3、幼儿和老师一起配乐朗诵诗歌。

四、合作表演朗诵诗歌。

1、师:刚才我们听着优美的音乐,用好听的声音朗诵了诗歌,这次我们加上漂亮的动作边朗诵边表演好吗?

2、幼儿两两结对一问一答的朗诵诗歌。

五、结束:户外找风。

师:现在,我们一起到大自然中一起去找找风还会藏在哪里?看谁先找到。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

与“中班优秀语言公开课教案《风藏在哪里》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵棉花糖》
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星》
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅行》
幼儿小班语言教案《香蕉变变变 好玩的香蕉》
小班语言优质教案详案《公共汽车》
小班语言故事教案《小猴请客》含PPT课件
看过“中班优秀语言公开课教案《风藏在哪里》”还看
幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》
中班语言公开课教案《特殊的帽子》
中班下学期语言教案《捉迷藏》
幼儿园中班语言课教案《猴子和狐狸》
中班优秀语言公开课教案《有趣的指纹》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班游戏教案:拔萝卜
    小班游戏教案:找找小动物
    小班游戏教案:运果子
    小班体育教案: 0~35个月小儿的游戏
    小班体育教案:水果树
    小班游戏教案:聪明的小兔子
    小班体育教案:小蜜蜂采花蜜
    小班游戏教案:小动物找家
    小班游戏教案:聪明宝宝七步走
    小班游戏教案:狗汪汪
    小班体育教案:晨间活动设计
    小班游戏教案:秋风和树叶
    小班体育教案:球儿跑的快
    小班体育教案:快乐岛
    小班体育教案:聪明的小兔子
    小班游戏教案:我会剥
    小班游戏教案:小鸡捉虫
    小班游戏教案:小刺猬背枣子
    小班游戏教案:小白兔活动设计
    小班游戏教案:小兔采蘑菇
    小班游戏教案:穿鞋子比赛
    小班游戏教案:学习小猴击鼓游戏
    小班游戏教案:提高爬行速度的活动
    小班体育教案:摸手认亲
    小班体育教案:小青蛙跳过河
    小班游戏教案:可爱的跳跳糖
    小班游戏教案:爱护小树
    小班体育教案:我给动物排队
    小班游戏教案:变魔术的平衡板
    小班游戏教案:模仿袋鼠妈妈的游戏