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大班优秀体育教案《运球忙》

2015-12-28

活动目标:

1、两人协调一致地夹球侧身行进。

2、积极探索有效的合作运球方法,体验同伴合作的快乐。

活动准备:

1、大小一样的球若干。

2、画好两条跑道线,每条跑道终点放一把小椅子。

活动过程:

1、准备活动:我是运动小健将。组织幼儿学做各种运动项目的动作,如:踢足球、打排球、游泳等。

2、组织幼儿探索两人一组,不用手,用身体其他部位合作运球的方法。

(1)引导幼儿探索并尝试不同部位的运球方法,如:胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等。

(2)组织幼儿重点进行胸夹球、背夹球练习,掌握夹球侧身行进的要领。

3、组织幼儿进行胸夹球比赛。

(1)教师介绍游戏玩法:幼儿两人一对,全班分两大组,纵队站在起跑线后。游戏开始,两队前面的一对幼儿面对面站立,将球放在胸前夹紧,使球不至于滑出来,然后步伐一致地侧身向终点快速行进。两人夹球到达终点后,绕小椅子回到起点处,将球交给下一对幼儿,以最先完成运球任务的对为胜。(人数多时需多分几组,避免长时间的等待。)

(2)组织幼儿分队练习,教师强调游戏规则:两人必须夹球侧行且不能用手扶球;到达终点后必须绕过椅子方可返回。

(3)教师担任裁判,组织幼儿进行胸夹球比赛。

(4)小结比赛中出现的问题,如:运球方法、规则等。

(5)组织进行背夹球、头夹球比赛。

4、放松活动:组织幼儿两人一组互相揉肩、敲背等,放松全身肌肉。

 

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