活动目标:
1、引导幼儿在舞彩带中感受民间秧歌舞的韵味,体验扭秧歌的快乐。
2、培养幼儿的观察和比较能力,发展幼儿的动作协调性。
3、在认识颜色的基础上,引导幼儿区分长短,并按一定的顺序排序。
活动准备:各色皱纹纸,剪刀一把,音乐磁带。
活动过程:
1教师和幼儿用彩带装扮活动室。
(1)幼儿看教师制作彩带(剪皱纹纸)
(2)在制作彩带的过程中,引导幼儿认识颜色,区分长短。
(3)引导幼儿分别按长短、颜色排序,装扮活动室。
2、利用谈话的形式,让幼儿说说:彩带还能干什么用?过六一节,可以用扭秧歌的形式庆祝,学习“扭秧歌”,教师可以示范。
3、启发幼儿自由创编 动作,让幼儿在音乐的伴奏下,自由扭动,甩彩带。
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