幼儿园大班综合教案:《爷爷一定有办法》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >幼儿园大班综合教案:《爷爷一定有办法》

幼儿园大班综合教案:《爷爷一定有办法》

2015-11-24

活动目标:

1、关注故事发展线索,感受爷爷的聪明才智。

2、能大胆尝试、想象,剪纸各种物品。

活动准备:

多媒体课件、剪刀、托盘、蓝色手工纸等。

活动过程:

一、兴趣导入

1、出示图书,激发幼儿欣赏关注故事书的兴趣。

师:有办法的爷爷是怎么样的?聪明的爷爷在故事里做了什么?这本书就讲了爷爷和约瑟的故事,我们一起来听一听。

二、分段欣赏故事,逐步尝试剪纸

(一)毯子变外套。

1、教师讲述故事(播放多媒体课件),并演示剪外套。

师:当约瑟还睡在摇篮里的时候,爷爷为他缝制了一条蓝颜色的小毯子。那么温暖和舒服,恶梦一个也不会来。可是,约瑟渐渐地长大了,奇妙的蓝毯子太小了,也旧了。妈妈说:“约瑟,看看你的毯子,又破又旧,好难看,真该把它丢了。”可是约瑟不舍得,他说:“也有一定有办法。”爷爷拿起了毯子,翻过来,又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说:“这块材料还够做……”爷爷为约瑟做了一件奇妙的外套!

2、(在幼儿座位的后面准备剪纸工具)引导幼儿初步尝试用对称的剪纸方法。

3、将幼儿剪的外套成列在黑板上,交流自己和同伴的作品。

4、再次剪外套(让刚才剪外套成功的幼儿做计时员)。

(二)外套变背心。

1、教师讲述故事(播放多媒体课件):约瑟穿上这件奇妙的外套,开心地跑出去玩了。不过,约瑟渐渐长大,奇妙的外套也变得又小又旧了。有一天,妈妈对他说:“约瑟,看看你的外套,太小了,一点儿也不合身,真该把它丢了!”约瑟不同意,说:“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了外套,翻过来,又翻过去。“嗯……”爷爷拿起剪刀开始咯吱咯吱地剪,再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出……。爷爷用这块材料做了一件奇妙的背心!

师:背心和外套有什么区别?把外套做成最大的背心。(这次教师没有示范)

2、幼儿将黑板上自己刚才剪的外套取回剪成背心(教师指导个别剪外套不成功的幼儿)。

3、成列幼儿作品,引导幼儿讨论最大一件背心是怎么剪的?

教师小结,剪掉的越少,背心越大。

(三)背心变领带。

1、鼓励幼儿想象剪纸出各种可能的物品。(不揭示领带的答案)

师:约瑟穿着这件奇妙的背心去上学。他好喜欢这件背心。不过,约瑟渐渐长大了,奇妙的背心也显得小了、旧了。有一天,妈妈对他说,约瑟,看看你的背心,又小又旧,还沾了胶水和颜料,真该把它丢了。可是约瑟怎么会同意,他说:“爷爷一定有办法。”爷爷拿起了背心,翻过来,又翻过去,用剪刀咯吱咯吱地剪,又用针飞快地缝进缝出、缝进缝出……。你猜猜爷爷这次把背心变成了什么?(幼儿猜想)

2、让幼儿取回自己剪的背心,鼓励幼儿根据自己的猜想进行操作。

师:怎样剪才能是大大的?强调:剪得越少越好。

3、展示幼儿的作品。评评谁剪得最少,最漂亮。

4、教师继续讲故事:哈,爷爷用这块材料做成了一根奇妙的领带。蓝颜色领带!

(四)领带变纽扣。

1、师:不过,约瑟还是在渐渐地长大,奇妙的蓝领带肯定又小了、旧了,而且上面还沾了一大块汤,不用说,妈妈又想把它丢了。可是约瑟肯定还是不同意,因为约瑟会说,“爷爷一定有办法”的。那么,现在,爷爷用这块材料,为约瑟做出了一颗纽扣。一颗小小的奇妙的纽扣装在他的吊带上。

2、激发幼儿用对称的方法,将两颗最大的纽扣。幼儿操作(剪掉最少,就是最好)。

3、幼儿相互之间互动比较,介绍自己是怎么剪的。

师:你看到什么形状的纽扣?各种形状(教师没有说一定是什么形状的)。

三、延伸

师:可是有一天,妈妈说:“约瑟,你的纽扣呢?”约瑟一看,纽扣不见了!焦急的约瑟找啊,寻遍了可能去过的所有的地方,可是没有。

给幼儿问题(留疑):约瑟的纽扣会落到哪去了呢?(老鼠洞)纽扣被老鼠捡出还会有什么用?引发幼儿阅读故事书的兴趣。

师:为什么我让你们把废纸留下来,可以用这些废纸给老鼠做什么

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

与“幼儿园大班综合教案:《爷爷一定有办法》”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》含PPT课件
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之宝宝觉得怎么样》
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子用处大》
大班优秀主题教案详案反思《神奇的土电话》
大班优秀主题教案详案《整理书包》
幼儿园大班主题教案《长高了长胖了》
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“幼儿园大班综合教案:《爷爷一定有办法》”还看
中班主题教案:打电话
中班主题教案:轮胎上花纹的秘密
中班主题教案:我的朋友
中班主题教案:各种各样的灯
中班主题教案:五彩豆
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班安全教案《尖利的东西》
    大班音乐教案《好朋友》
    中班体育教案《推小车》
    中班游戏教案《跳房子》
    大班科学教案及教学反思《青蛙的成长》
    中班音乐教案详案《理发》
    大班社会教案《帮助你我他》
    中班美术教案及教学反思《环保购物袋》
    大班社会教案详案及教学反思《做小鸟的朋友》
    中班音乐教案详案及教学反思《谁是小熊》
    中班美术教案《美丽的拖鞋》
    中班语言诗歌教案及教学反思《别说我小》
    中班社会教案详案评价《有趣的蛋》
    中班健康教案详案及教学反思《坏习惯》
    中班健康教案《影子》
    中班娱乐游戏教案及教学反思《击鼓传花》
    大班社会教案《我是中国人》
    中班美术教案详案及教学反思《开心的萝卜》
    中班结构游戏教案及教学反思《公园一角》
    大班美术教案《桥》
    中班美术教案《我长大了》
    大班健康教案详案及教学反思《好玩的瓶子》
    中班健康教案及教学反思《做元宵》
    中班体育教案《小蚱蜢学跳高》
    中班社会教案及教学反思《马路上的车》
    大班安全教案详案及教学反思《过马路》
    中班安全教案《我会过马路》及教学反思
    大班社会教案《我的名片》
    大班美术教案《帆船运动》
    大班体育教案《我是小小解放军》