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综合活动――学做果盘送家人

2015-11-24

活动名称:学做果盘送家人

活动目标:

1.激发幼儿动手自制水果拼盘的兴趣和与同伴交流、分享的乐趣。

2.培养幼儿利用水果进行造型的能力。

3.让幼儿初步了解平衡膳食的有关知识,知道多食水果的好处。

活动准备:

1.将收集到的各种食物、水果拼盘的图片张贴在板面上。

2.老师和幼儿共同准备各类应时水果,供全班幼儿拼盘使用,一次性纸盘、小叉子,比较安全的切刀。

3.自制教学挂图:平衡膳食金字塔。

活动过程:

1.请幼儿回忆家人喜欢吃的食物。

2.出示挂图,教师简单介绍平衡膳食金字塔,使幼儿了解人每天都需要各种各样的食物,不偏食,养成良好的进餐习惯才能身体强壮。水果富含各种维生素,每天都需要。提议学做水果拼盘送给亲爱的爸爸、妈妈。

3.制作果盘。鼓励幼儿边做边交流,互相启发。

4.果盘展览会:播放轻音乐,将桌子连成自助餐似的长条,请幼儿将完成的果盘集中摆在桌上,幼儿自由欣赏、交流。

5.品尝:请幼儿品尝自己的果盘。

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