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中班科学教案:这是什么声音—幼儿园中班科学教案

2015-11-23

活动目标

1、在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。

2、体验寻找、猜测的乐趣。

活动准备

1、声音:日常生活中声音、说话声、水声等

2、声音来源图片。

活动过程

一、声音导入

1.播放声音引起幼儿兴趣。

2.请幼儿猜猜看是什么声音?为什么认为是这种声音?

二、图片对照法。

1、播放各种声音请幼儿辨认,请幼儿先闭上双眼,仔细聆听声音。

2、鼓励幼儿用肢体语言表现出来,若幼儿无法分辨声音来源,教师给予简单的提示。

3、最后展示图片让幼儿对照,加深印象。

三、语言描述法

1、请幼儿描述各种声音的特色或听起来的感觉。

2、组织幼儿感受各种各样的声音。

活动延伸

继续寻找、收集各种声音。

 
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