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大班科学活动――转动的小精灵

2015-11-18

一、活动题目

转动的小精灵

二、活动目标

1.通过科学实验,使幼儿感知惯性现象,培养幼儿的观察能力。

2.锻炼幼儿小肌肉的灵敏性,培养幼儿的动手操作能力。

3.启发幼儿大胆表述在操作中的感受,提高幼儿的语言表达能力。

三、适用对象

5~6岁幼儿。

四、活动所需资源

光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、铅笔。

五、活动过程

试一试。

(1)将生蛋、熟蛋分别放在一个光滑的盆子上,用手转动这两个蛋,你会发现什么?

①熟蛋会旋转相当长的一段时间。

②生蛋会很快地停下来。

(2)让幼儿转动陀螺,观察手离开陀螺后,陀螺还会转动吗?

陀螺还会旋转,即使你用绳子打它,用手推它,顶多也只会使它向上或向侧面跳起并不倾倒或停止,而且掉下来后,它还会继续旋转。

玩一玩。为幼儿提供生鸡蛋、熟鸡蛋、陀螺,让幼儿自由探索,发现惯性现象。

说一说,日常生活中有哪些惯性现象。

(1)滑滑梯、风扇转动、骑单车、洗衣机。

(2)荡秋千、跑步、踢球、飞机降落。

(3)玩陀螺、滑雪。

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