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幼儿园大班数学教案――文具小超市

2015-11-18

活动目标:

1.复习10以内数的加减运算,会用算式列题。

2.通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。

3.能大胆的发表自己的见解。

活动准备:

1.用幼儿和老师共同收集的文具布置“小小文具超市”。

2.幼儿每人一份钱。(钱的数目从5~10)、每组一个塑料筐,计算用的纸和笔。有关“文具”的文字卡片若干。

活动过程:

一、超市买文具

1.教师:“再过不久,我们小朋友即将读小学一年级,上学时需要文具,今天,请小朋友到”文具小超市“买你们需要的文具。”

2.每位小朋友从塑料框那那一份钱,请你用手中的钱去买文具,要求买的文具的总价格就是你手中的钱的数字。

3.幼儿根据各自不同的数字购买文具,并用算式列出所购买的文具式题。

4.请个别幼儿说说:我买了……文具,算题是……。

二、讨论:哪些文具是一年级所必须准备的?

1.每组小朋友把买来的文具都集中在一起,大家看一看,这些文具是不是一位一昙缎⊙

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