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大班科学活动――一样的我们(程玲玲)

2015-11-18

活动目标:

1、通过观察记录,发现生活中相同或相似的物品。

2、感受复制与人们生活的密切关系。

活动准备:

1、每人收集同种三件以上的相同物品。

2、每人一张记录表。

3、植物叶子。

一个相同形状的雪花片和一个不同形状的雪花片。

活动过程:

一、他们一个样儿。

1、请幼儿把积木玩具放在桌子上,互相观察比较这些积木是否一个样儿,说说它们是怎么做的一个样的。

2、请幼儿说说这些积木各有什么特点?

3、你在那里看到过一模一样的东西。(矿泉水、报纸、书、巧克力等)分别是什么工厂生产的?

4、为什么人们要把东西做的一模一样。

二、寻找复制品。

1、把东西做的一模一样的过程,叫做复制。你们能找出活动室里哪些东西是复制品吗?

2、引导幼儿寻找活动室内一模一样的东西。

3、请幼儿互相交流自己的发现。

4、我们一个小小的活动室就有这么多相同的东西,真没想到!如果我们走出幼儿园,肯定会有更多的发现!以后,你们一有发现,就及时告诉大家,好吗?

三、产生继续探究的兴趣。

1、出示植物叶子,引导幼儿发现各种植物的叶子是不同的。

2、引导幼儿产生探究自然界中的复制现象。

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