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幼儿园托班音乐教案:小鸡和小鸭(音乐)

2015-11-04

类型:音乐活动

内容:学唱歌曲,感受歌曲中小鸡小鸭活泼愉快的情绪

材料:鸡、鸭胸饰,教学挂图《小鸡小鸭》、歌曲录音

方法:

教师播放歌曲录音1―2遍,告诉幼儿歌曲的名称。

教师用稍慢的速度演唱歌曲。

出示鸡、鸭的胸饰引起幼儿的兴趣,让幼儿自己挑选喜欢的胸饰。

幼儿戴胸饰扮演鸡和鸭,跟老师学唱歌曲。

幼儿学唱歌曲,教师表演动物角色的动作,激起幼儿学唱和模仿的兴趣。

告诉幼儿下次再学习表演。

提示:

本活动后,教师可将歌曲磁带经常播放,加深幼儿的印象。

考虑到幼儿戴头饰表演不方便,建议教师用胸饰。

活动以小组形式为宜。

当幼儿熟悉歌曲内容后,还可以进行唱歌表演的学习。

为配合此活动,教师可在活动后提供幼儿给小鸡小鸭涂色练习,详见幼儿美术用书

《小鸡小鸭》。

附:歌表演

歌表演动作步骤:

(1)~(2)小节,小鸭和小鸡结对友好地打招呼。

(3)~(4)小节,小鸭和小鸡分别做“叶”的动作。

(5)~(6)小节,小鸭和小鸡互换位置做游水和游戏的动作。

(7)~(8)小节,小鸭和小鸡手拉手,点头微笑表示友好。

小鸭、小鸡的基本动作:

小鸭――腿微屈,双脚成外八字,双手放在身体的两侧,手腕跷起,走路时身体左右摇摆。

小鸡――双手的食指、拇指相碰,做小鸡的尖嘴,同时走碎步。

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