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幼儿园大班语言教案:大石头—幼儿园大班语言教案

2015-10-16

活动目标:

1、理解故事内容,能根据不同职业的专长推测故事情节发展。

2、感知故事的情趣性,体会团结合作力量大的道理。

活动准备:课件

活动过程:

一、故事引发悬念

1.教师讲述故事开头。

2.提问:发生什么事了?(幼儿自由猜测)

3.设疑:田鼠们都被吓了一跳,这可怎么办?谁来帮他们想想办法?

二、推测故事情节

1.认识各种有本领的田鼠:谁来搬呢?田鼠村里有本领的人都来了。

2.推测:谁最有可能搬走这块大石头?为什么?结果怎么样?

3.感知情节变化:难道就没有办法把石头搬走了吗?田鼠宝宝有什么好办法?所有人是指哪些人?

小结:他们有的推,有的拉,有的挖,还有的撬,在田鼠宝宝的指挥下,大家的劲都往一处使,原来这不是石头,是个大面包!

三、完整欣赏故事

1、这个故事的名字就叫。

2、听了这个故事,你有什么想法?

总结:原来一个人的力量很有限,我们经常会碰到一些一个人做不了或者很难做到的事情,这就需要大家合作,一起来完成。

 
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