幼儿园小班科学领域:摸摸它是谁-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园小班科学领域:摸摸它是谁

幼儿园小班科学领域:摸摸它是谁

2015-09-28

活动目标:

1、尝试用手触摸水果,感知水果的软和硬、光滑和粗糙等特征。

2、能用语言描述自己的触摸和观察的结果。

3、了解不同的触觉差异,体验触摸游戏带来的快乐。

活动准备:

1、大摸箱4个,花布2块

2、猕猴桃16个,苹果17个,冬枣20个,桔子17个,香蕉6个,其他水果若干。

活动过程:

1、活动导入,激发幼儿参与活动的兴趣。

请幼儿猜一猜桌布的下面是什么,引导幼儿了解可以用小手摸出水果。

出示魔术箱,请幼儿摸摸里面藏的是什么水果。

2、猜测魔法箱里的水果,感知猕猴桃的触觉特征。

幼儿摸一摸,说一说自己摸的感觉,并大胆的猜一猜箱子里是什么水果。

把水果拿出来进一步观察,引导幼儿感知猕猴桃软软的、毛毛的、圆圆的等触觉特征。

3、摸摸各种不同的水果,感知不同水果的不同触觉特征。

结合已有经验,谈一谈其他水果的触觉特征。

自选喜欢的水果,摸一摸、说一说自己的触觉感受。

归纳小结触摸感受。

4、游戏《请你把它摸出来》

幼儿根据教师所说的水果,从魔法箱里面把它摸出来。

幼儿自由摸箱内的水果,体验触摸的乐趣。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

与“幼儿园小班科学领域:摸摸它是谁”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“幼儿园小班科学领域:摸摸它是谁”还看
大班科学公开课教案《神奇的纸圈》
大班科学公开课教案《动物的隐身绝招》
幼儿园大班下学期科学教案《有趣的转动》
大班科学教案详案评析《有趣的两面镜》
幼儿园大班科学活动教案详案反思《纸的由来》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园大班舞蹈教案:《西班牙蝴蝶》
    小班美术活动设计:美味荷包蛋
    中班美术教案:背太阳
    幼儿大班语言:小水滴
    小班美术活动设计:《车轮滚滚》
    大班美术活动教案:《太空抢险队》
    幼儿艺术活动设计:和美丽的动物结一次婚
    幼儿节日教案:吃了腊八饭就把年来办
    中班语言教案:《丑小鸭》
    幼小衔接课程语言说课稿:《小花籽找快乐》