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幼儿园大班亲子活动:守恒练习——《小魔术师》

2015-09-06

目的:

(1)体会数的守恒

(2)培养幼儿创造性思维

材料:边长1.5cm的正方形硬纸片,50个或更多

要点:以5为例

(1)家长给孩子一叠正方形纸片,让孩子点数有多少个?

(2)"请你和我一起当魔术师,看谁把5个正方形摆出来的花样多?"家长和孩子一起摆,每摆一个图形取5个正方形纸片,鼓励孩子大胆相象创造,并将孩子所摆图形,教孩子用笔画下来。

(3)家长开始可以提示一些方法,比如水平摆、竖直摆等,以后让孩子自由创作。

(4)3-4岁可以掌握到5以内,4-5岁可以掌握10以内的守恒。

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