幼儿教育 > 教案 >特色教案 >大班阅读游戏:小青蛙
2015-06-25
活动目标:1、通过学习儿歌了解青蛙的一些基本特征。
2、认识汉字:青蛙、肚皮、嘴巴、爱护、呱、激发的阅读兴趣。
活动准备:荷叶、青蛙图片、青蛙头饰,版面上的装饰小物品
活动过程:1、以谈话引入课题,初步了解青蛙的特征。
2、跟背儿歌。
在复述过程提出所要认识的目的字。
4、指读儿歌(游戏:师生呼号)
5、文字搬家。
6、抢答字卡。
7、复习儿歌,结束课堂
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