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大班科学教案:生蛋熟蛋大比拼

2015-06-23

活动目标:

1、尝试探索区分生、熟鸡蛋的方法。

2、激发幼儿探究问题的兴趣。

活动准备:

1、生蛋、熟蛋、玻璃杯若干,月亮、星星标签每人一张。

2、电筒、盘子若干。

3、记录表一张.

4、录音机、磁带、小篮子2个。

活动过程:

一、以游戏形式引出主题,激发幼儿学习兴趣。

今天,有两个宝宝要和我们玩捉迷藏的游戏,我们来找一找他们是谁。

二、尝试探索区分生、熟鸡蛋的不同方法。

1、摇一摇,通过感官感知生、熟鸡蛋的不同。

(1)和蛋宝宝一起跳舞,仔细感觉两个蛋宝宝有什么不同.

(2)说一说你们感觉到了什么?

(3)验证幼儿发现:晃动的是生鸡蛋、不晃动的是熟鸡蛋。

2、照一照,利用光线区分生、熟鸡蛋的不同。

(1)鼓励幼儿利用电筒尝试、探索,区分生、熟鸡蛋。

(2)提问:你们发现了什么?(请幼儿互相说说再回答)

(3)验证幼儿的发现:透光的是生鸡蛋、不透光的是熟鸡蛋。

3、转一转,通过旋转区分生、熟鸡蛋的不同。

(1)进行转圈比赛,看一看,它们有什么不同?

(2)提问:你发现了什么?猜猜转得快的是生蛋还是熟蛋。、么和熟蛋宝宝要索区分出生、熟鸡蛋,从而激发幼儿探索科学的兴趣,转得?

(3)验证幼儿的发现:转得慢的是生鸡蛋、转得快的是熟鸡蛋。

三、记录并再次尝试。

1、讨论区分的方法并用记录表记录。

(1)说一说:自己用了那些方法区分生、熟鸡蛋,并用标识进行记录。

(2)总结区分方法

2、用标识区分小篮内的鸡蛋(生蛋贴月亮,熟蛋贴星星)

四、看标识分享熟鸡蛋,进行自我验证,活动结束。

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