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幼儿园综合教案:绿化城市

2015-06-18

【活动目标】

1、通过说儿歌、讨论和叙述,发展语言表达能力。

2、讨论并了解“绿化”的含义。

3、尝试用绘画和粘贴的方式表现“绿化”场地,发展创造力。

【活动准备】

1、从网上下载一些关于绿化的图片,如:道路绿化、小区绿化、室内绿化、植树活动、盆栽等等。

2、儿歌《绿化城市》。

3、图画纸、皱纹纸、彩笔。

【活动过程】

1、出示绿化图片,请幼儿观赏,说一说看到这些图片有什么感受?这些图片有什么特点?

2、出示《绿化城市》儿歌,与幼儿一起说儿歌:

小种子,种下来,

花草树木长出来,

红的花,绿的草,

城市变得多可爱。

3、向幼儿提问:

(1)“绿化”是什么意思?

(2)你的家或幼儿园附近,栽种植物了吗?

(3)你喜欢绿化的城市吗?为什么?

老师可向幼儿解释“绿化”是指在公共场所或个人居住地栽种花草树木,使环境变得更美。

4、请幼儿说一说自己曾经去过或者见到过的“绿化”的地方,进行简单描述,如:是什么地方,种有什么样的植物。

5、发给幼儿每人一张图画纸,请他们把自己描述的地方画下来,然后用彩色皱纹纸搓成小纸团,粘贴在自己喜欢的地方作为装饰。

6、活动评价。

(1)能围绕“绿化”进行讨论。

(2)能跟读儿歌《绿化城市》。

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