小班户外活动:跳竹竿-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >综合教案 >小班户外活动:跳竹竿

小班户外活动:跳竹竿

2015-06-03

今天户外活动的时候,我们找来了竹竿,玩起了竹竿游戏。这是我们第二次玩竹竿,竹竿不多,大概只找到10来根吧,怎么玩呢?我的设想是这样的:用竹竿在地上摆放成格子状,孩子们排队跳格子。在我的带动下,几个比较能干的小朋友和我一起摆放起竹竿来,没一会就放好了。孩子们看着地上用五颜六色的竹竿摆放成的格子,全都跃跃欲试。我请孩子们排成一排,排队玩起了跳格子。结果我发现了两个问题:1.竹竿比较滑,孩子们跳的时候只要稍微碰到一点,竹竿就会滑动,格子就会并在一起;2.格子少,幼儿多,孩子们等待的时间比较长。由此看来,我用竹竿来玩跳格子的游戏并不是很成功。

于是我马上调整了策略:6人一组,每组两根竹竿,由其中两个孩子来摆动竹竿,其它4个孩子跳竹竿。首先,我请孩子们坐下,与配班教师一起示范了在地上摆动竹竿的方法,并念起了口诀:“合合分、合合分。”合的时候将竹竿并拢,分的时候将两根竹竿分开;接着我请几个孩子尝试和我们两个老师一起来摆动竹竿。在孩子们逐渐熟悉摆动竹竿的方法后,我就请孩子来摆动竹竿,我则在竹竿上示范起跳竹竿的方法来:合的时候将脚分开在竹竿的两边,分的时候双脚并拢跳至竹竿中间。在我示范讲解几遍后,我就请孩子们分组进行练习了。

其实我给孩子们的跳竹竿的口诀是最简单的,我希望从简单的学习,逐渐增加难度。但在孩子们实际玩的过程中,我发现“跳竹竿”这个动作对于孩子来说,难度还是比较大的,既要动作的协调性,又要孩子们相互间的合作(摆动竹竿和跳竹竿的孩子之间的合作)。尤其是合作的难度更大,每个人念口诀的速度不一样的话,就会合不上,而且有的跳的孩子看到竹竿在动,他就会觉得害怕而迟疑,一迟疑就跟不上节奏了。

虽然如此,但是孩子们的兴致还是比较高的,特别是一些大胆的孩子,他们玩得特别开心,而且逐渐掌握了节奏,跳得越来越好了。我相信,只要方法正确,多加练习,鼓励胆小的孩子,没过多久,每个孩子都能够掌握动作要领,跳竹竿的难度也可以逐渐增加,幼儿的协调能力及合作能力必定能够大幅度提升!

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

与“小班户外活动:跳竹竿”相关文章
大班语言教案:童话世界
中班综合教案:谁的本领大
幼儿大班综合活动 :铺路
谁的本领大(中班综合教案)
中班综合教案:快乐的小脚丫
中班综合活动:有趣的表情
幼儿园教师节教案精选:老师,您真好
幼儿园活动教案:欢庆教师节
中元节教宝宝折莲花灯的教程
最适合幼儿园中班科学教案:认识蔬菜
看过“小班户外活动:跳竹竿”还看
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班科学教案及教学反思《雨天的宝贝》
    小班主题教案及教学反思《我的家》
    中班主题详案教案及教学反思《有趣的冰》
    大班科学教案《小纸片站起来》
    小班健康儿歌教案及教学反思《我会叠毛巾》
    小班科学详案教案及教学反思《摸一摸》
    大班科学详案教案及教学反思《我会制造风》
    大班体育活动教案《夹包比赛》
    大班音乐教案《劳动最光荣》
    小班美术教案《我的妈妈》
    大班音乐教案及教学反思《小狗抬花轿》
    小班结构游戏教案《美丽的公园》
    大班民间游戏详案教案及教学反思《鹰抓小鸡》
    大班科学详案教案及教学反思《动物运动会》
    小班音乐详案教案及教学反思《大象和蚊子》
    小班音乐游戏教案及教学反思《小手爬》
    小班科学详案教案及教学反思《认识秋天》
    小班数学教案《找一找》
    小班心理健康教案及教学反思《不怕看医生》
    小班安全教案《安全用电》
    大班音乐教案《画地球》
    小班主题教案《我的家庭成员》
    小班美术教案及教学反思《小动物走线条》
    中班主题详案教案及教学反思《生日大蛋糕》
    小班数学教案及教学反思《长短》
    小班美术教案《画香蕉》
    小班音乐教案及教学反思《划船》
    小班美术教案《妈妈》
    中班主题教案《手掌画》
    小班数学详案教案及教学反思《小动物找家》