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[托班]打开来,尝一尝

2015-05-20

活动目标:

1.通过打开各种容器,让孩子体验和享受“打开来”的过程,感受不同容器的开启方式。

2.感受不同果皮的特点,尝试用简单的语言来表达,初步培养孩子卫生习惯。

活动准备:

1.准备一些食品(注意卫生):鹌鹑蛋、糖果、开心果、小橘子等适量,将食品装入拉链

袋、盒子、塑料瓶等各种容器中,保证人手一份。

2.小熊手偶一个。

3.人手一个小筐。

4.湿巾纸。

5.活动前请孩子洗干净小手。

活动过程:

一.进入情境,激发兴趣

1.带领6-8个孩子以到小熊家做客的游戏情景展开活动。帮助孩子学说礼貌用语“你好”、“谢谢”、“请”等。

2.展示各种食品,让孩子看着包装说说(猜猜)里面是什么,学用普通话讲食品的名称。

二.动动手,打开它

1.教师说“好吃的东西都藏在各种各样的瓶子、罐子、盒子、袋子里,你有办法吃到吗?”引导孩子预测开启这些容器的方式。

2.将这些容器分发给孩子,请他们尝试打开瓶子、罐子、盒子、袋子,品尝食品。注意提醒孩子吃东西前要擦手,剥下的果壳和包装纸等要放在指定的地方,不能乱扔废弃物。

三.说一说

1.在孩子操作的过程中,教师与个别孩子交谈,让孩子说说:我是怎样打开容器的?果壳或糖纸是怎样剥开的?食品的味道如何等等。

2.教师认真倾听孩子的回答,理解孩子表达的意思并用清晰的语言进行重复。

3.鼓励孩子与别人共同分享,或交换品尝。

4. 等孩子吃完后,与孩子一同收拾整理干净,倒掉废弃物、放好小筐、擦桌子等。这是培养责任感的好方法。

活动延伸:

通过家园联系栏、家园联系册等形式,指导家长在家中多创设让孩子自己动手的机会,如自己剥糖果、鸡蛋等,不要过多包办与代替。

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