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小班社会:水果大家尝

2015-04-08

活动目标:

1.初步懂得与人分享的道理。

2.在品尝活动中学习分享的方法。

3.体验与同伴分享食物的快乐。

活动重点:

在品尝活动中学习分享的方法,体验与同伴分享食物的快乐。

活动难点:

在品尝活动中学习分享的方法,体验与同伴分享食物的快乐。

活动准备:

1.每人带一种自己喜欢吃的水果,切好装盒。

2.每人自带一种玩具。

3.幼儿坐在中间,将幼儿带来的水果放在各自小组的桌子上。(品尝时,幼儿直接走过去,站在桌子旁品尝,品尝好后重新回到中间坐好。)

4.活动前请幼儿把手洗干净。

活动过程:

一、集体品尝自己带来的水果,感受分享的快乐。

1.介绍水果。

师:今天我们开“水果品尝会”。请小朋友们说说,你带来了一种什么好吃的水果?(幼儿分别介绍自己带来的水果。)

师总结:原来小朋友们带来了很多水果,有苹果、桔子……(视具体情况定)

2.品尝水果。

师:现在,老师宣布,水果品尝大会正式开始啦!请小朋友们轻轻地走到桌子边,端好自己的盘子,尝尝自己带来的水果,一边品尝一边可以轻轻地和旁边的小朋友说一说水果的味道。(注意观察幼儿在品尝中的表现并且提醒幼儿不要把水果都吃掉。)

二、分享水果,学习分享的方法,体验分享的快乐。

1.交流分享的方法。

师:请你们说说,你刚才品尝了什么水果?味道怎么样?

幼儿彼此交流。

师:我发现有的小朋友吃了两种水果,你是怎么做的?快告诉大家。

师总结:怎样才能品尝到不同的水果呢?xx小朋友说,将自己的盘子放在桌子中间,不端盘子,这样可以品尝自己的水果,也可以品尝别人的水果。这个方法真好,这样我们就可以品尝到不同的水果了。来,让我们一起分享好吃的水果吧!

2.再次品尝,体验分享的乐趣。

师:那用这种方法再来品尝一下好吃的水果吧!

三、迁移经验再次体验分享的乐趣。

1.明确分享的方法。

师:今天我们每个小朋友都带了自己的玩具,这些玩具都非常好玩,如果你们也想玩别人的玩具,应该怎么办? (分享或者和别的小朋友交换)

2.体验分享的乐趣。

师:小朋友真棒,接下去,我们就来玩玩我们的玩具吧,老师要看看哪个小朋友最爱分享。爱分享的小朋友,老师要表扬!

幼儿自由分享玩具,体验分享的快乐。(教师注意观察,对个别不愿意分享的幼儿加以引导。)

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