幼儿园中班秋天教案:秋叶飘飘-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >特色教案 >幼儿园中班秋天教案:秋叶飘飘

幼儿园中班秋天教案:秋叶飘飘

2015-04-07

活动目标

1、了解常见的落叶植物,让幼儿对树叶感兴趣。

2、积发幼儿想象力,进行制作活动。

活动准备

1、趣味练习-装饰秋天的树

2、树叶图片(梧桐、冬青、柏树)

3、幼儿用美术工具。

活动过程

一、认一认,这是什么树叶?

1、说一说:请你找一片你最喜欢的树叶。告诉大家,这是谁的树叶?你为什么喜欢它?

2、你们知道你喜欢的树叶,是从哪棵大树妈妈的树枝上落下来的吗?去找找,找到了就站在这棵大树的前面。(站在树的图片前面)

3、请幼儿说说,你给自己的树叶找的大树妈妈是谁,你从哪里看出来的。(梧桐树的树叶像爪子,冬青树叶像小船、柏树树叶像针或刺)

4、不认识的树叶

(1)教师:其实,我们周围还有很多别的树叶呢,这片树叶认识吗?这棵树叫什么名字?它们都是在秋天里落叶子的吗?你们可以看看有关树叶的书,还可以让爸爸妈妈带你们到公园里去找一找自己不认识的树叶,让爸爸妈妈告诉你们。

(2)出示衫树、银杏树等树叶,让幼儿观察。

二、想一想:我把树叶当什么?

1、欣赏儿歌:秋叶

2、教师:除了你们喜欢的树叶,还有许多小动物也喜欢落叶呢。

3、提问:小动物们捡起落叶当什么?

4、想一想:你想把你的树叶变成什么?

三、做一做,秋叶玩具

1、想象制作:装饰-秋天的树

秋天的树非常漂亮,你们把它做出来把。

2、介绍自己的作品

四、游戏:秋天树叶飞

1、教师:你们的叶子都是从大树妈妈高高的树枝上飘落下来的。我们让树叶从大树妈妈的身上飞下来好吗?怎么飞呢?你们看。

2、介绍游戏玩法:听到梧桐树叶飞,手执梧桐树叶的孩子,将树叶使劲网上抛,其他树叶玩法相同。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班律动游戏《功夫熊猫》优质课-四川:赵鑫

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

与“幼儿园中班秋天教案:秋叶飘飘”相关文章
幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子游戏方案
幼儿园大班优秀游戏教案《表演游戏》
大班游戏活动教案《击剑》
幼儿园大班优秀游戏教案《夹豆豆》
大班优秀游戏教案详案反思《猴子摘桃》
大班游戏课教案《健康总动员》
幼儿园大班游戏教案《玩车》
幼儿园大班优秀游戏教案详案反思《送盲人爷爷回家》
大班游戏活动教案《炸坦克》
看过“幼儿园中班秋天教案:秋叶飘飘”还看
幼儿园小班亲子游戏:小老鼠上灯台  
幼儿园小班亲子游戏:降落伞
幼儿园小班亲子游戏:大嘴巴手偶
幼儿园小班亲子游戏:踩靶子
庆元旦活动流程
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班数学教案及教学反思《星星找朋友》
    小班科学教案及教学反思《夹心冰块》
    小班语言教案及教学反思《小老鼠学画画》
    大班美术教案及教学反思《精美的笔筒》
    小班语言活动详案教案及教学反思《大狮子和小老鼠》
    中班数学详案教案及教学反思《鸟儿聚会》
    小班游戏教案及教学反思《比高矮》
    小班主题教案及教学反思《我会自己吃饭》
    中班社会活动教案及教学反思《我想知道的端午节》
    中班数学详案教案及教学反思《6-9的相邻数》
    小班安全教案及教学反思《走丢了怎么办》
    中班数学教案《分蛋糕》
    中班健康教案及教学反思《抱球接力赛》
    大班体育游戏教案及教学反思《老狼老狼几点了》
    中班科学活动教案及教学反思《切开后的水果》
    小班语言详案教案及教学反思《下雨的时候》
    大班数学教案及教学反思《球体和圆柱体》
    大班音乐详案教案及教学反思《森林童话》
    小班美术教案《一盘点心》
    大班科学教案及教学反思《水的三态变化》
    大班健康教案及教学反思《勇往直前》
    中班健康详案教案及教学反思《小公鸡和小熊》
    中班科学教案详案《不倒翁》
    大班户外游戏教案及教学反思《多变的沙子》
    中班游戏教案及教学反思《连体人》
    中班语言教案及教学反思《有趣的西瓜皮》
    中班音乐教案及教学反思《买菜》
    小班数学教案详案《森林运动会》
    大班美术教案及教学反思《美丽的窗花》
    中班语言活动教案及教学反思《五指兄弟的争吵》