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幼儿园大班科学教案:动物“之最”

2015-03-02

【活动目标】

1、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。

2、使幼儿知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。

3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。

【活动准备】

1、课件-动画片:大象有个长鼻子。

2、ppt课件:动物之最。

【活动过程】

一、导入。

1、观看动画片,引起兴趣。

小朋友最喜欢看动画片了,现在呢,老师请小朋友看一个很有趣的动画片,看完以后呢,给老师和小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。

2、你在动画片里看到了什么动物?

(1)大象。

(2)长颈鹿。

(3)鸵鸟。

(4)河马。

二、展开。

1、这些动物有些什么特点呢?(让幼儿互相说一说)

2、引导幼儿讨论动物身上最明显的特点。

它们都有各自的本领和特点,那么,它们身上最明显的特点是什么呢?我们一起来想一想吧。

3、ppt课件:动物之最

通过课件演示,引导幼儿说出的动物之最,进行归纳:

(1)脖子最长的动物是:长颈鹿;

(2)鼻子最长的动物是:大象;

(3)耳朵最长的动物是:兔子;

(4)跑的最快的动物是:猎豹;

(5)最凶猛的动物是:老虎;

(6)嘴巴最大的动物是:河马;

(7)唱歌最好听的动物是:百灵鸟。

4、请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物,它有什么本领?还有哪些动物之最?

5、请幼儿表演动物之最。

如:表演大象:就做出长鼻子的样子,并说:“我是大象,我的鼻子最长。”

【活动延伸】

学唱英语歌:大象有个长鼻子。

师幼一起边看动画片,边唱英语歌,根据幼儿的兴趣,反复跟唱。

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