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幼儿园小班音乐教案:袋鼠跑,袋鼠跳

2015-02-04

【活动目标】

1、能在歌曲的伴奏下两拍一下地用发响的玩具拍击。

2、能产生爱护小动物的美好情感。

【活动准备】

发响的小乐器人手一个。

【活动过程】

一、复习律动《向前走》。

1、在教师的带领下,幼儿唱边做动作。

2、教师出示小猫的教具,幼儿替换歌词:小猫小猫向前走。

二、出示袋鼠,幼儿说出其名称和走路方式。

教师:这是什么?(袋鼠)那我们来学一学袋鼠跳吧。

三、倾听歌曲《袋鼠跑,袋鼠跳》,理解歌曲内容。

四、老师做袋鼠妈妈,并在歌曲伴奏下两拍一下地做拍手,拍腿,跺脚等动作,幼儿边看袋鼠蹦跳,边两拍一下地拍手,蹦跳,跺脚,并在歌曲最后两小节高举摇动,表示袋鼠跳回家的快乐。

五、人手一个玩具沙球边听歌曲边两拍一下拍击,最后两小节摇奏。

教师:“现在我们来用好听的乐器一起来跟袋鼠妈妈做游戏吧!”

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