幼儿园中班语言教案:儿歌《轻轻地》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >幼儿园中班语言教案:儿歌《轻轻地》

幼儿园中班语言教案:儿歌《轻轻地》

2015-01-30

活动目标:

1. 通过情景表演,让幼儿感受和体验作品中关爱、温馨的情感。

2. 初步学习有感情地朗读和表演。

重点和难点:

让幼儿感受和体验作品温馨、关爱的情感基调。

设计思路:

中班幼儿思维具体形象、情绪易受感染。因此,我们在设计活动时,运用了情景渲染法,创设一个宁静、温馨的家庭氛围,通过生动形象的表演,使作品中的人物、景物鲜明可见,让幼儿产生一种身临其境的感觉,使他们在作品的人物情感中找到自己,在感受和体验的基础上,逐步从情感的感染过度到对行为的主动调节。

活动准备:

请大班幼儿事先排演好情景表演

活动过程:

1. 情景表演(让幼儿初步感受作品)

(1) 告诉大家你刚才看到了什么?(幼儿泛讲)

(2) 为什么妈妈和佳佳起床时都很轻很轻呢?

2. 配上儿歌再次情景表演(让幼儿进一步感受和理解作品)

妈妈和佳佳起床时都很轻很轻,他们起床后都轻轻地做了哪些事?爸爸又是因为什么原因这么辛苦,天这么亮了,还睡得那么香呢?

请你再仔细地听一听,看一看。

(情景表演,老师旁白配儿歌)

(1)、妈妈起床后轻轻地做了哪些事?

(2)、佳佳起床后轻轻地做了哪些事?

(3)、是什么原因妈妈和佳佳起床时都要那么轻呢?

(4)、最后妈妈看看佳佳轻轻地笑了。咦,妈妈为什么看看佳佳会笑呢?

3、让幼儿进一步感受和体验作品

(分角色表演,让幼儿感受关爱和温馨的情感)

(1)、老师作妈妈,幼儿作佳佳。(重点让幼儿感受佳佳爱妈妈的情感)

(2)、幼儿作妈妈,老师作佳佳。(重点让幼儿感受妈妈对爸爸的关心以及对佳佳的赞扬之情)

4、让幼儿初步学念儿歌

佳佳学妈妈样,关心爸爸的事情可以用一首好听的儿歌,念出来名字就叫“轻轻地”。

(1)、教师范念儿歌。

(2)、幼儿尝试着跟念。

(3)、要求幼儿把爱爸爸、关心爸爸的感情念出来。

5、幼儿初步有感情地朗诵和表演作品

(1)、幼儿自由结伴,三个小朋友一起表演。(根据幼儿表演的情况,教师给予评价和指导)

(2)、请三位幼儿到佳佳的家里表演。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

与“幼儿园中班语言教案:儿歌《轻轻地》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案《爱玩的小鸡》
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶》
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵棉花糖》
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星》
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅行》
幼儿小班语言教案《香蕉变变变 好玩的香蕉》
小班语言优质教案详案《公共汽车》
小班语言故事教案《小猴请客》含PPT课件
看过“幼儿园中班语言教案:儿歌《轻轻地》”还看
幼儿园小班语言活动教案《不爱用手的小河马》
幼儿园小班语言课教案《猜猜我是谁》
幼儿园小班上学期语言教案反思《传来传去的快乐》
幼儿园小班语言活动教案《小猪的野餐》
幼儿园小班语言公开课教案详案《变色蜗牛》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 简笔画:麻雀1
    简笔画:青蛙2
    简笔画:驴子2
    简笔画:花卉5
    简笔画:家用电器1
    简笔画:客车,货车
    简笔画:农用车
    简笔画:蜜蜂2
    简笔画:老虎1
    简笔画:花卉1
    简笔画:蜜蜂1
    简笔画:飞机1
    简笔画:轮船1
    简笔画:鸡1
    简笔画:猫头鹰1
    简笔画:花卉6
    简笔画:鸡2
    简笔画:老鼠2
    简笔画:老鼠1
    简笔画:麻雀2
    简笔画:日用品3
    简笔画:花卉2
    简笔画:蝴蝶1
    简笔画:花卉4
    简笔画:花卉3
    简笔画:人物动态4
    简笔画:人物动态2
    简笔画:老虎2
    简笔画:袋鼠1
    简笔画:驴子1