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幼儿园小班主题教案:蛋宝宝为什么哭

2015-01-19

活动目标:

1、学习一个一个有序地进出门。

2、体验有序进出门带来的安全感。

活动准备:

1、物质准备:圣诞礼物若干,圣诞老人的装扮,糖果罐6个,熟鸡蛋和鸡蛋网(与幼儿人数相同),圣诞节音乐CD。

2、经验准备:幼儿在进出门时遇到或者亲身经历过拥挤、摔倒的情况;认识并喜爱圣诞老人。

活动过程:

1、创设节日气氛,引发幼儿想得到圣诞礼物的愿望。

教师:今天圣诞老人要给我们小二班的小朋友送圣诞礼物,我们到门外去找他吧。

幼儿去门外找圣诞老人领取礼物。

圣诞老人:你们这样出门太挤啦,我真害怕你们会挤受伤。我不能发给你们礼物了。

2、提出问题,师生共同讨论。

教师:圣诞老人生气了,他说我们太挤了,拥挤是会受伤的。你还在什么时候看到过拥挤的现象,有没有人受伤呢?

幼儿讨论。

3、师生共同游戏,探索并交流有序拉蛋的方法和好处。

教师:我们今天就拿这个罐子做比方。有这么多的蛋宝宝都在罐子里,都要从这个小小的罐口里取出来,我们该用什么方法,才能又快又不挤破蛋宝宝呢?

幼儿提出方法:方法一,同时将蛋拉出来;方法二,同时用力将蛋拉出来;方法三,一个一个将蛋拉出来。师生共同探索,共同游戏。

教师:哪种方法成功了呢?

幼儿分享游戏经验,并尝试正确的拉蛋方法。

4、迁移“拉蛋”游戏的经验,学习有序地进出门。

教师:蛋宝宝要一个一个拉出来才不会被挤破,那我们小朋友该怎样进出门才安全呢?

幼儿讨论。

教师小结:当进出门的人多时,我们要一个一个地走才能保证大家的安全,这就叫做有序出门。

5、接受礼物,尝试有序地进出门。

教师:既然我们已经知道该如何安全出门了,圣诞老人一定会在门外等我们,让我们去找找他吧!

幼儿有序进出门。

圣诞老人夸奖幼儿学会了正确进出门的方法,分发礼物并与幼儿共同舞蹈。

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