幼儿园中班数学教案:找朋友-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >幼儿园中班数学教案:找朋友

幼儿园中班数学教案:找朋友

2015-01-07

活动目标:

1、认识10以内相邻数。

2、感知一个数与前后两个相邻数之间的关系。

活动准备:

1、纸制小猪卡片5个、小猫卡片6个、小猴卡片7个,1-10的长条点卡。

2、数字卡1-10,每人一份。

活动过程:

一、认识6的相邻数

1、教师将三种动物卡片散贴在黑板上。

提问:黑板上三种动物卡片有什么不同?

2、谁能把一样动物卡片放在一起,并且把它们排队。

3、每种动物卡片的数目可以用数字几表示?

请小朋友在每种动物下面用数字卡表示它们得数目。

4、动物卡片是怎么样排队的?6个小猫卡片的前面是几个小猪卡片?6个小猫卡片的后面是几个小猴卡片?

5、为什么5个小猪卡片排在6个小猫卡片的前面?6个小猫卡片排在7个小猴卡片后面?

6、6的前面是几?6的后面是几?6比5怎样?6比7怎样?

二、感知相邻数之间的关系

1.教师出示1-10的长条点卡,引导幼儿观察,并匹配数字卡。

2.教师指着8的长条点卡,提问:图上几个圆点?请找出比它少1的小朋友和比它多1的大朋友。


3.1个数字有几个朋友?是两个什么样的朋友?

4.数字9有朋友吗?它的朋友是谁?

三、游戏:找朋友

1.老师报一个数,就请你在自己的卡片中找,把这个数的两个朋友举起来。

2.该游戏重复多次后,可请幼儿两人一组,一人报数,一人举数卡,然后交换玩。

3.提问:

(1)每种动物卡片的数目可以用数字几表示?

(2)6个小猫卡片的前面是几个小猪卡片?6个小猫卡片的后面是几个小猴卡片?

(3)6的前面是几?6的后面是几?

4.数字9有朋友吗?它的朋友是谁?

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

中班阅读活动《啪啦啪啦嘭》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班律动游戏《疯狂的小鸟》优质课-成都:徐艳

与“幼儿园中班数学教案:找朋友”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
中班下学期数学活动教案《圈数字》
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律》
看过“幼儿园中班数学教案:找朋友”还看
大班数学教案:钓鱼真有趣
大班数学教案:9的加法应用题
大班数学教案:学习2到9的相邻数
幼儿园大班数学教案:有趣的数字
大班主题教案:有趣的创作
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班美术活动教案及教学反思《美丽的石子路》
    大班社会活动教案及教学反思《整理物品》
    中班语言教案及教学反思《哈哈镜》
    大班主题教案及教学反思《我爱我的家乡》
    大班运动游戏教案及教学反思《有趣的纸箱》
    中班主题教案及教学反思《有表情的脸》
    中班美术教案及教学反思《奇妙的圆》
    小班数学活动教案及教学反思《去猫妈妈家做客》
    小班语言教案及教学反思《小鸭》
    小班主题活动教案及教学反思《乐音与噪音》
    小班主题活动教案及教学反思《升旗》
    大班音乐教案《大浪与小浪》
    中班音乐活动教案及教学反思《营救外星人》
    大班户外游戏教案及教学反思《飞盘》
    中班主题教案及教学反思《会变的颜色真有趣》
    小班音乐活动教案及教学反思《好听的声音》
    小班科学教案及教学反思《奇妙的泡泡》
    中班音乐教案及教学反思《马蹄声声》
    中班科学教案及教学反思《神奇的皮肤》
    小班科学教案及教学反思《玩沙》
    小班美术活动教案及教学反思《弹珠滚画》
    小班音乐活动教案及教学反思《小小蛋儿把门开》
    小班语言活动教案及教学反思《小水珠找家》
    中班数学活动教案及教学反思《有趣的小东西》
    小班游戏教案及教学反思《愉快的小鸭子》
    小班表演游戏教案及教学反思《三只小鸡》
    中班数学教案及教学反思《糖果店》
    大班音乐教案《狐狸与小鸡》
    中班美术活动教案及教学反思《我看到的大街》
    小班主题教案及教学反思《谁的脚印》