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幼儿园大班社会活动:大树的医生

2015-01-04

设计意图:

鸟类是人类的朋友,我们和鸟类互相依存,共同生活在这个地球上。保护鸟类是一个全社会都应该参与的问题,应该从娃娃抓起,基于此,我组织了本次教育活动,旨在让幼儿了解啄木鸟的特殊本领,知道什么是以鸟,从小就培养孩子的环保意识,激发幼儿关心、爱护、保护鸟类的情感。

活动目标:

1、了解啄木鸟的特殊本领,知道它是益鸟。

2、知道啄木鸟是我们人类的好朋友,树立保护益鸟的意识,有爱鸟护鸟的情感。

活动准备:

啄木鸟及其它鸟类(如燕子、喜鹊等)图片若干、课件、录像。

活动重点:

了解啄木鸟的特殊本领,知道它是益鸟。

活动难点:

知道啄木鸟是我们人类的好朋友,树立保护益鸟的意识。

活动流程:

情景导入 → 展开活动 → 结束活动 → 延伸活动

活动过程:

一、 情景导入

1、今天老师带来了一棵苹果树,这棵树怎么了?为什么大树身上会有洞?猜猜苹果树爷爷该怎么办呢?

2、小苹果树生病了,许多小虫子钻进了它的树干里,好难受,要去请鸟医生看病,许多鸟都来了,要给苹果树看病,猜一猜,看一看什么鸟会来?

3、啄木鸟、丹顶鹤、喜鹊、燕子都说自己会捉虫,苹果树应该请谁呢?

二、展开活动

1、为什么小苹果树要请啄木鸟来捉虫?

2、看看啄木鸟是怎么给树爷爷治病的吧!(观看录像)

3、啄木鸟是怎么给苹果树治病的?

4、师小结:啄木鸟的嘴巴又硬又尖,爪子很锋利,他们的尾羽很容易的在树干上支撑,啄木鸟医生在树上这里敲敲,那里敲敲,确定了小虫子在哪里以后,就会用他那尖尖的嘴巴给树动手术,把害虫捉出来。

4、现在树爷爷还疼吗?你觉得啄木鸟医生给大树带来了哪些好处?

三、结束活动

1、你喜欢树吗?为什么说树木对人很重要?

2、如果这个世界没有了树,会给我们的生活带来哪些麻烦呢?

3、你们觉得啄木鸟是我们人类的好朋友吗?为什么?

4、像这样为我们人类做出贡献、帮助我们人类的鸟类我们叫它益鸟!我们应该怎样保护益鸟呢?

5、师小结:鸟会捉虫保护庄稼,是人类的好朋友。

四、延伸活动

1、让我们用折纸的方法把啄木鸟请到我们教室吧,老师这里有啄木鸟折法的步骤图,跟你旁边的小朋友一起讨论、学学啄木鸟的折法吧。

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