说课稿:落叶-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >说课稿:落叶

说课稿:落叶

2013-10-11

散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材,这是一首充满儿童情趣的作品,它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象,散文中充分发挥想象力,将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体而又形象。“小树叶由绿变黄,一个个好像穿着金黄色裙子的小姑娘,搀着大树妈妈在秋风中翩翩起舞”这都和幼儿的生活,幼儿的想象紧紧相扣。《纲要》指出:要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿对作品的体验。散文拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的想象力。符合中班幼儿的学习特点,可以很好地为幼儿所接受。

《纲要》在语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求,结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水平,制定以下目标:

1、引导幼儿感受散文的美,体验母子亲情交流的愉快。

2、加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄,最后变成落叶的认识。

3、帮助幼儿理解新词:“翩翩起物,四面八方,焐焐,惦记,盼望。”

根据目标,我把活动的重点定为第一个目标:引导幼儿感受散文的美,体验母子亲情交流的愉快。

我将本次活动的难点定为第三个目标:帮助幼儿理解新词:“翩翩起物,四面八方,焐焐,惦记,盼望。”在这个过程中,我主要通过启发提问、动作表演等方式让幼儿理解并掌握新词,以突破难点.

为了展示给幼儿,作品的优美意境,又能使幼儿在活动中得以充分的理解和表达,我作了以下的准备:

物质准备:1、图片若干张,实物投影仪

2、大树妈妈头饰1个,小树叶头饰若干个

3、录音机,一段舒缓的音乐磁带。

知识准备:了解春天、夏天、秋天、冬天不同的季节特征。

新《纲要》指出:教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。活动中应力求“形成合作式的师幼互动”,因此本活动我除了和幼儿一起准备丰富的活动材料,还挖掘此活动的活动价值,采用适宜的方法组织教学。活动中我运用了

1、直观教学法:本活动为了帮助幼儿熟悉散文内容,加深对作品的理解我采用了直观教学法。当老师在有感情地朗诵散文时,逐段地出示相应的图片。让幼儿通过眼、耳、口等多种感观欣赏作品。

2、启发提问法:在幼儿欣赏了完整的作品后用提问的方式引导幼儿逐句理解并学习新词。如老师提问:“小树叶在春天是什么样子的?夏天又怎么样了?秋天又怎么样?小树叶落不来时,先飘到哪?后飘到哪?像什么?等等

除以上教法外,我也将引导幼儿用多种方法学习此散文,体验母子亲情交流的愉快。

1、动作表演法:本活动中要求幼儿学习新词,为了避免让孩子枯燥地学习理解新词。我将引导孩子通过动作表演加深记忆和理解。如学习翩翩起舞一词时请孩子们用各种

优美的舞姿来表现,而表现四面八方时则请孩子们四散站立。

2、游戏法:活动中还要求幼儿能感受散文的美,体验母子亲情交流的愉快,我则采用游戏法,由老师扮演妈妈,小朋友扮演小树叶,在游戏中加深体验。

说教学程序:

1、幼儿交流导入活动

让幼儿俩俩结伴,根据已有的以经验春夏秋冬的树叶及特征。

2、完整欣赏散文

介绍散文名称,有感情地配乐朗诵散文,幼儿第一遍欣赏。

第二遍幼儿边看图片边欣赏散文。接着老师提出问题:小树中落下来时先飘到哪?后飘到哪?像什么?它们心里在想什么?最后小树叶又飘到哪?为什么?幼儿根据散文内容进行回答

3、通过动作表演学习新词“翩翩起舞、焐焐、四面八方、惦记、盼望“

4、集体朗诵并表演一遍散文

教师扮演大树妈妈,小朋友扮演小树叶,体验小树叶快乐的情绪和爱妈妈的情感。在表演过程中着重引导幼儿用抱一抱、亲一亲、看一看等动作表现母子相亲相爱的情感。

5、迁移作品情感

通过提问引出谈论的话题:小树叶是怎么爱妈妈的?你喜欢自己的妈妈吗?你是怎么关心妈妈的?围绕这样的话题进行自由交谈或到集体面前谈。在幼儿交流时提醒其他幼儿认真倾听,发展语言理解能力。

6、活动延伸

请每个宝宝对妈妈说一句关心的话或做一件事

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

与“说课稿:落叶”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电话
幼儿园大班科学活动《我从哪里来》说课稿
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“说课稿:落叶”还看
怎样使小铁块不下沉
物体怎样移动
龟兔赛跑
幼儿园小班科学教案说课稿:会跳舞的罐宝宝
幼儿园大班语言说课稿:发明家奇奇兔
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园小班健康教案:我会擦鼻涕—幼儿园小班健康教案
    预防登革热:小明为什么生病了—幼儿园小班健康教案
    纸杯木偶(美术)—幼儿园大班美术教案
    大班艺术活动《会跳舞的彩纸》—幼儿园大班美术教案
    自己的漫画像(美术)—幼儿园大班美术教案
    美丽的春天(美术)—幼儿园大班美术教案
    生活中的防盗—(大班综合活动) —幼儿园大班美术教案
    幼儿园小班健康教案:我会洗澡了—幼儿园小班健康教案
    美术活动:设计邮票(大班)—幼儿园大班美术教案
    家(大班美术)—幼儿园大班美术教案
    小班健康:漱口—幼儿园小班健康教案
    托班教案:口渴了,怎么办?—幼儿园小班健康教案
    大班美术活动:会跳舞的精灵—幼儿园大班美术教案
    小班健康:天天刷牙好—幼儿园小班健康教案
    小班健康:早睡早起身体好—幼儿园小班健康教案
    小班健康:驼背的大拇指—幼儿园小班健康教案
    美术活动:印照片(大班)—幼儿园大班美术教案
    幼儿园小班健康教案:吃饭不挑食—幼儿园小班健康教案
    小班健康—快快逃出污染区—幼儿园小班健康教案
    健康活动:该不该洗小手—幼儿园小班健康教案
    小小设计师 —多元智能创意课程—幼儿园大班美术教案
    大班美术:感知色彩冷暖—幼儿园大班美术教案
    刺猬背果子(美术)—幼儿园大班美术教案
    幼儿园小班健康活动:饭后漱口好—幼儿园小班健康教案
    生活活动:漱漱口—幼儿园小班健康教案
    学习漱口—幼儿园小班健康教案
    小青蛙跳过河—幼儿园小班健康教案
    风中的我们(美术)—幼儿园大班美术教案
    《有趣的圆形》(美术)—幼儿园大班美术教案
    神奇的叶子(美术)—幼儿园大班美术教案